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第63页（第2页）

  时酥笑了：【你是复制粘贴吗？】

  池鹿评论：【不是】

  时酥玩笑道：【不，我觉得你是】

  她刚刚回复完就收到一条来自池鹿的信息，点开。

  池鹿：【小不点儿】

  时酥开心的过去一个有些可爱的挥手动图-我在！

  池鹿：

  【你最近手机是不是玩的有点太频繁了？】

  【学习不忙吗？】

  第32章里面有， 秘密？

  时酥关掉还没出的动图看着池鹿的两个问题，即便没有任何标点符号她也能想象出他此时的口吻。

  批评。

  而她刚刚出的可爱动图在此显得有些滑稽。

  时酥脸有些热了，觉得羞愧。

  池鹿又来：【在上课？】

  时酥抿了下嘴角，回答：【嗯，但老师还没来】

  池鹿：【什么课？】

  时酥：【生物】

  池鹿又问：【最近作业多吗？】

  时酥：【有点儿】

  池鹿：【要是压力大就放松放松，让时叔阿姨周末带你出去玩，他们要是忙没时间，让我妈带你去，她在家也没什么事】

  他来很长的一段文字，时酥仔细读完忽然意识到自己的错误，自从池鹿离开后她每天的学习状态并不好，总玩手机有两次上课还被老师点名。

  花很多时间去思考朋友圈的状态怎么，逐字斟酌选择好看的配图，这些都不是她该在学习忙时去做的。

  其实昨天数学老师也问过她是不是状态不好，但从别人口中说出的提醒远没有池鹿指出的影响力大，他是她的症结所在。

  时酥承认错误：【我不该总玩手机...】

  池鹿原本显式‘正在输入...’，但在时酥承认错误后这几个字又消失。

  几秒后，池鹿说：【主要是不能放松还对眼睛不好，学累了到楼下打打球，看看风景】

  时酥：【嗯，我知道了】

  可是不玩手机就不能和他经常联系，时酥犹豫好一会儿，又问：【那我以后可以给你打电话吗？】

  池鹿回的很快：【当然可以啊，想什么呢，我又不忙】

  【有什么想要的就告诉我，哥给你买】

  时酥：【嗯，谢谢哥】

  池鹿回复了一只小狗的动图，时酥看着画面笑了，收起手机，在老师来上课后专心听课。

  离别导致躁动的心又被他安抚，时酥重把全部心思专注在学习上，期待着未来能走到他身边的一天。

  十一节假日池鹿没回来，他的朋友圈也没晒图，但时酥在许阿姨的手机里看见几张池鹿假期和朋友出去玩的照片。

  一共四个人，一个寝室的室友，只有一个时酥是第一次见。而另外三个包括池鹿在内都比那天视频时皮肤状态黑了点儿，估计是军训时被太阳光晒的。