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“下课了!走!出去玩儿去!”大双拉着豆豆就直往外跑。
“去哪儿啊?你慢点!”豆豆边跑边喊。
“别急,等到了你就知道了!”大双拉着豆豆跑出了教室,绕过学堂的前院儿,最后在学堂后面的一片泥巴地边停下了。
“来这儿干啥?一会儿上课该回去了。”豆豆不解地问。她环顾四周,这片泥巴地里,除了一些杂草和几朵小野花儿,好像,也没什么可玩的。
大双突然蹲下来,在泥巴地上的几块破红砖上仔细看了看,然后突然翻开了其中一块。只见那砖块下的泥巴里,有一条粗大的蚯蚓!它收到了惊吓,一下子就缩到土里去了。
“哈哈!你看!”大双兴奋地喊。
“你翻那破砖头干什么?这泥巴得多脏啊……还有蚯蚓……”豆豆说着,就往后退了两步。
“咋的?你害怕蚯蚓吗?”大双问豆豆。
“害怕倒是不害怕,但我觉得这怪脏的,不太想碰它。”豆豆露出了为难的表情。“咱们赶快走吧,一会儿该上课了。”
“别急别急!这不是才刚下课吗,哪儿那么快呀!你过来,过来!走近一点儿,我问你个问题。”大双挑着眉毛,让豆豆仔细地看。
豆豆只往前迈了一小步,她歪着头,侧着脸,想知道大双到底想干什么?
大双随手捡了一块碎瓦片,看着豆豆坏笑了一下。她对准蚯蚓逃跑的洞口,一下子铲了下去!
豆豆看得浑身一哆嗦,鸡皮疙瘩都起来了。只见大双对那蚯蚓穷追不舍,铲了几下,就把那条粗大的蚯蚓给完整挖了出来。大双把它踢到了路中间,看它在那里扭动、挣扎。
“你把蚯蚓弄上来干什么?!快别弄它了,怪脏的!”豆豆往旁边躲了躲,生怕大双把那蚯蚓弄到她身上。
“豆豆,我问你,你看这蚯蚓,两头长得都一样,你知道它哪边是头、哪边是屁股吗?”大双向豆豆出了提问。
“这……这我不知道,这蚯蚓两边,看着都差不多呀。”豆豆疑惑地说。
“还是我来告诉你吧!你看,它这个身子中间有不一样的一小节,离这个节近的,就是头,离节远的,就是屁股!”大双蹲下来,边指着那条蚯蚓,边和豆豆解释道。
“啊?真的吗?”豆豆很惊讶,“那你是怎么知道这些的?”
“我玩儿多了,就知道了呀。”大双得意地说,“你看,你这么爱读书,知道的,也不一定有我多吧。哈哈哈哈…”
豆豆认真看着蹲在地上的大双,她正在仔细地观察着那条大蚯蚓,十分地专注。原来,大双也不是一直都那样风风火火的,她也有安静的时候,也有自己爱做的事,只是比较与众不同罢了。
“豆豆,你知道吗?这蚯蚓,你可别看它全身都软乎乎的,总是躲在那潮湿的泥巴地里,看上去,一脚就能踩个稀巴烂。但是,它可不一般哦。”大双抬头看着豆豆说。
“不一般?怎么不一般了?这蚯蚓还有什么特别之处吗?”豆豆好奇地问。
“它可不像我们认为的那样软弱无能。我以前玩儿蚯蚓的时候,用一根树枝把它给戳断了,戳成了两节,你猜怎么着?”大双睁大眼晴问。
“都断了,那肯定就死了吧。你为什么要把它戳断呢?”豆豆皱着眉问。
“错了,它没死!它尾巴又重新长出来了!你就说神奇不神奇吧?”大双得意洋洋地说。
“没死?尾巴长出来了?那你是怎么知道的?”豆豆追问着,她也开始觉得这事儿挺有意思。
“就是因为我曾经听大人说过,蚯蚓要是被砍成两节,它就会变成两条蚯蚓。我觉得这可太神奇了,所以我就想试一下。我把它戳断以后,找了一个透明的玻璃瓶子,挖了点泥土放进去,又把那两节蚯蚓给放了进去。”
豆豆惊讶地看着大双,觉得大双可真是太有意思了,竟然会做这种事儿,既大胆,也有趣。这是她想都不会想、做也不敢做的事儿。“然后呢,那两节蚯蚓就活了?”
“活了,但是,只活了其中一节。所以啊,大人们有时候说的话也不对!不,应该说是不全对!活的那一节蚯蚓,是有头的那一节,尾巴那一节还是没活过来。”大双认真地说。
“真神奇!我从来都没想过这个问题……”豆豆满脸惊讶地对大双说,“大双,你真是太厉害了!这些你都知道!”
“这有啥的……我就是贪玩儿,不像你,爱读书……”大双说着说着,撅起了嘴。“因为贪玩这事儿,我爸妈可没少揍我,他们都说,我不爱读书,净整这些没用的东西……”
豆豆沉默了一会儿,说:“你刚才不也说了,大人说的话也不全对。我就觉得你挺好的,你很厉害!我从来没有见过像你这么厉害的女孩子!”豆豆一脸真诚,清清楚楚地赞美着大双。
大双笑了,“你说的对,他们说的不全对!我是不爱读书,但我不觉得这些东西是没用的东西。我就喜欢研究这些虫子啊什么的,可我爸妈觉得,这就不是女孩子家家应该喜欢的东西,他们认为女孩子家就应该文文静静,柔柔弱弱,好好读书,以后再找个好人嫁了。”
“啊?……”豆豆感觉,大双这说的,好像就是豆豆自己。
“哈哈,对!就是你!就是像你这样的女孩子!”大双哈哈大笑,却突然又停了下来,“可我不是这样儿的呀,我一点儿也不想这样,我觉得,女孩子都这样,可没劲儿了。”
“嗯……我理解,我觉得,你没有错。每个人都有自己喜欢的东西,还有自己喜欢做的事。只要不伤害别人,就都没有错。”豆豆说。
“对呀,我也这么想……我又没做坏事。为什么我一定要像他们想的那样活着呢?如果他们实在想要那样的闺女儿,为什么不再生一个呢?可能,他们也怕,再生一个还是像我这样儿的吧!”大双笑了,但笑容里,好像还有一点儿别的东西。
突然,上课的铃铛敲响了,大双赶紧把地上的蚯蚓小心地踢回泥巴地里。“走吧!上课了!”她拉起豆豆的手,就往教室跑去。
“今天,我们来讲一讲,古人是如何表达喜怒哀乐的。”傅老师拿着书,在讲台上踱来踱去。
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