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第66节（第2页）

林静反问：“你没瞎糊弄？那你自己说说，《卖火柴的小女孩》到底是个什么样的故事？”

“就是我讲的故事啊！”方亚兰肯定地说。

这时候《安徒生童话》还不在小学生必读书目里，方亚兰也是后来翻孙子的课本，才知道的这些故事。事实上，这年头的人看国外的书都不多，方亚兰觉得林静应该是没看过国外童话的，不然她为什么总讲寓言故事？

因此，方亚兰回答得十分肯定。

但林静的反应出乎方亚兰的意料，她冷着脸说：“这个故事讲的是，一个穷苦人家的小女孩，在大年夜这样阖家团圆的日子里，划掉一根根火柴，最终冻死在街头的故事。”

方亚兰愣住了，狡辩说：“我那是故事新编。”

“编的好是新编，编不好是瞎编，你是哪种，我想下面睡着的孩子已经给了你答案。”林静不留情面地说。

“你……”方亚兰双眼冒火。

但林静已经不想再跟她说下去，冷淡道：“希望你今天回去后，能好好想想反思这两次的试岗，珍惜最后一个上午。”

说完，林静回到教室，让他们拿起自己抽屉里的小碗，排队去食堂吃饭。

带着孩子们出去的时候，方亚兰还在教室外面，虽然刚和她发生过争执，但林静还是让小朋友们跟方亚兰打了声招呼。

但方亚兰没有反应，并不是因为恼怒，而是林静的话提醒了她。

对啊，她只剩下一个上午了！

……

因为试岗的不顺利，直到晚上来接赵向北，方亚兰脸色都不太好，接到人也没跟前两天一样和其他家长套交情，拉着赵向北直接走了。

方亚兰一走，包美琴就忍不住问：“她怎么了？”

“可能是心情不太好吧。”林静淡淡地说。

“是试岗不顺利吧。”包美琴猜测说，等出了教室，就问儿子上午有没有发生什么事。

“什么事啊？”明明不理解妈妈想问的是什么，仰头问道。

包美琴想了想说，改了问题：“那你喜不喜欢方亚兰老师？”

明明皱皱眉头说：“不喜欢，今天上午她给我们讲故事，不让我们说话，还说我们不听话就要罚我们，而且她讲的故事一点都不好玩，我们都听睡着了，然后她就很生气。”

得知方亚兰要罚学生，包美琴也跟着皱起眉头，但等听到后面她就噗嗤笑出了声，问：“那她最后罚你们了吗？”

“没有，静静老师说她了。”明明说着烦恼起来，“妈妈，如果向北妈妈真的要当我们老师怎么办啊？”

“你不想让她当你们老师？”包美琴问。

明明低头，踢掉路上的石子说：“不想，她不喜欢我们，更不喜欢我。”

包美琴脸色沉下来，她就知道方亚兰不行，便说：“你要是不想让向北妈妈当你们的老师，明天晚上投票的时候，你就别选她。”说着想起沈文丽，又问，“那你喜欢文丽老师吗？”

“喜欢，文丽老师好，和静静老师一样。”小家伙毫不犹豫说。

刚开始包美琴是不太放心沈文丽的，但这几天看下来，又觉得她好像还行，再想到林静说过的那些话，想了想说：“如果你想让文丽老师继续带你们，那你明天可以选她，如果她和向北妈妈你都不喜欢，一个都不选也可以。”

明明仰起脸思索片刻，露出微笑说：“那我要让文丽老师继续带我们。”

类似的谈话也发生在了托儿所其他家长和孩子之间，方亚兰和赵向北也不例外，不过她没问前面的问题，毕竟是当事人，不需要问，她问的是赵向北会不会投票给她。

虽然规则公布到现在已经过去了几天，但赵向北知道把票投给后妈，就意味着他想让后妈继续当他的老师。

但他不想后妈继续当他的老师，所以他犹豫了。

面对继子的犹豫，方亚兰终于破防了，虽然她知道自己这两次试岗的确存了糊弄的心思，但她以为不管怎么样，至少继子这一票会投给她！

想到这里，方亚兰停住脚步，俯视着赵向北表情严肃说道：“你知不知道我是为了你才准备当保育员的？”