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一晃周二的地理课开始,薛老师提问之前讲的内容。
薛老师问道:“地球是什么形状?”
“圆……不规则球体!”同学们参差不齐地答道。
“对了,不规则球体!记住不是圆形啊!圆形是个平面,就和一张纸一样!我刚才听见有几个同学说的圆形!以后谁再让我听见地球是个圆形,我就……”
“就怎么办?”李泳奇联想道,“不会是什么惩罚措施吧?”
渐渐地有一种不好的预感笼罩心头。
“我就剪一个纸片,让你指指咱们在哪!”薛老师说道。
薛老师接着问道:“地球东西半球的分界线是什么?尚珂馨!”
“本初子午线。”
薛老师当即否定。
王龙泽偷偷地翻开课本寻找线索。
教室里翻书声一步一步传开。
“先不要翻书!”薛老师喊道,“上节课刚讲了这节课就忘了!”
薛老师接着点到宋诗宇。
宋诗宇看了一眼窗外,说道:“是西经二十度和东经一百六十度。”
“坐!大家记住了啊,下次不要再犯这样的错误了。”
下了课薛老师走下讲台,路过李泳奇身边。
李泳奇试探着问道:“老师,国庆作业是什么?”
“国庆作业?你现在就开始想国庆作业了?先好好复习复习语数英,国庆放假回来就考试!你现在感觉能考多少?”
“老师……我知道,我先提前准备准备。”
“不知道。”薛老师扫了一眼手机,又按下侧键关闭,说道,“还没下通知呢,老师们都不知道!”
李泳奇只好点点头。
周三晚的生物晚自习正当时,徐老师拿来两摞试卷,给每位同学到两张,宣布考试开始。
李泳奇绞尽脑汁,添添补补,下课时难为情地交上试卷,转眼间一身轻松。
下一节语文晚自习的任务仍然是预习《论语十二章》和抄写《故都的秋》。
赵宪楠在黑板上写下自习任务后问道:“大家都抄完了吗?”
抄完的同学点头顿,没抄完的同学不敢出声。
“还有没写完的吗?”
无人回应。
赵宪楠见各方位都有同学点头示意完成,默认道:“明天早上收。大家今晚继续预习《论语十二章》。”
同学们继续翻开作业本,将结尾几段抄完,纵览全篇,确定万无一失,才着手预习《论语》。
星期四的语文课上,刘老师写下论语的标题,开始讲解论语。
刘老师逐章讲解,而细讲之前,自然先让同学们一遍遍地诵读。
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