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第83章 讨论病例（第1页）

周瑭思之半天，缓缓地摇摇头，说“恐怕难以挽回”。

6七安又开始耍赖，说“我不管，我不管，你不能见死不救”。

言罢，6七安坐在椅子上，歪着身子，作“你不帮忙，我就不走了”之态。周瑭看看他，暗暗地叹了口气，忖着我这是结交了一个什么朋友啊，自己有女朋友，还去相亲，居然还被抓了现行！

这个世上，居然还有这么二的人！

6七安不依不饶，缠着周瑭问“你帮不帮忙，你帮不帮忙”。周瑭被他聒噪地受不了，只好说“好，好，停，我帮忙，我帮忙还不行吗？”

“行，那你说怎么办？”

6七安坐直了身体，只要周瑭管，这件事就还有回转的余地。

周瑭略一思忖，说“这样，你先跟她解释一下，把话说清楚了，我再为你说两句好话，你看这样可好？”

6七安想了想，这也是目前唯一的法子了，便同意了。

6七安离开后，周瑭便去为张子淇做运动疗法治疗。这一段时间，张子淇已经有了进步。

张子淇已经出现了追视和追听，俯卧位时抬头，在平面上可保持2秒钟，在斜板上可保持3秒钟。

但是，由于张子淇的病情严重，加之，几次昏迷抢救，导致脑部大面积缺血缺氧，脑细胞损伤过多。

因此，他的进步并不会太快，其治疗效果不能如人愿。至少，收获的治疗效果，与付出的医疗费用和家人的辛苦，不成比例。

魏明霞觉得心中的希望越来越渺茫，她的信心在一天天的治疗中，消磨殆尽。她对儿子的期盼，在微乎其微的康复效果中，越来越失望。

周瑭看着毫无笑容的魏明霞，失神地看着窗外，深悉她的绝望与无助。她对魏明霞说“脑损伤本是不可逆的，死亡的脑细胞不会复原。脑细胞大面积死亡，使得孩子很多功能丧失”。

“这个我懂，病来如山倒，病去如抽丝。已经损伤了，想恢复就很慢了”，魏明霞回过神来，问周瑭“可是，周医生，我还是觉得进步太慢了，照这样的进步度，什么时候是个头”！

魏明霞低头沉思片刻，复又抬头，说“我总不能给他做康复治疗一辈子吧，那我就要耗上我的青春，我的人生”。

周瑭叹了口气，魏明霞此番话，说出了很多脑瘫患儿家长的心声。他们也是处于矛盾之中，为孩子治疗，他们的人生就耗在了医院中；放弃治疗，任由孩子自生自灭，自己的良心受到谴责，会一生不安。

魏明霞接着说“还有钱的问题，我爸妈给我的钱，我交了住院费，一个月就花光了。我的父母辛苦地把我养大，他们都老了，我不仅不能孝敬我的父母，还要他们扫大街，挣钱来支援我”。

魏明霞的眼泪掉下来，周瑭也陪着她掉眼泪。她的心情，周瑭自能体谅。

自己的妈妈生病，自己虽然辛苦照顾，也把自己挣的工资全部给妈妈看了病。但是，自己是充实的，也觉得报答了父母的养育之恩。

因此，魏明霞不能报答父母的愧疚之心，周瑭实能体会。

周瑭明白，此时不管以什么的言语安慰她，皆是苍白的，就算你巧舌如簧，说得天花乱坠、五彩斑斓！

唯有给她希望，只有孩子有康复的希望，才能让她重拾生活的信念，而不是纠结在对父母的愧疚中，不能自拔。

而康复的希望，是告诉她康复的原理，以及康复的未来。

所以，周瑭对她说“脑细胞虽然损伤，但是神经纤维却可再生。脑损伤之后，康复的手法、针灸等各种刺激，就是为了促进那些神经纤维的育。

这些神经纤维育后，会将一些信号传给尚存的脑细胞，将肢体的正确动作输入进去，让那些尚存的脑细胞记住这些动作。

大量的康复训练输入后，神经纤维就会生长地密密麻麻，肢体的运动和功能等也就具备了。

三岁之前，是神经纤维急剧增长的阶段，这个时候，不管有多少现实的困难，最好坚持做康复。”

周瑭的话，给魏明霞讲明了康复的原理，让她机械化地康复有了一个形象化的目标。同时，给了她一个尽头，给了她漫长人生的一个终点站。

起码，让她在张子淇三岁之前，不会再觉得人生没有等待，没有停靠点。

魏明霞有了力气，停直了腰板，脸上现出笑容。周瑭看她情绪好转，便继续说“刚入院的时候，我为张子淇定的近期目标是可以做到瞬间抬头。可是，这么短的时间内，他可以抬头保持2秒。你看他的进步，都出我的临床经验。”

“对啊，我也觉得这进步出了预期”！

若是周瑭一开始，这样对魏明霞讲，难以引起她的共鸣。可是，这会儿，魏明霞已经觉得眼前明亮，周瑭此话，魏明霞不但很认可，而且更对治疗有了信心！

既然孩子有了进步，自然会全身心投入到康复训练中了；既然懂了原理，那就不要胡思乱想了，抓紧一切时间，为孩子康复治疗。

周瑭鼓励她“那咱们一起努力，为了淇淇的未来”！

孩子的未来，就是父母的未来，是家庭的未来。张子淇的未来，就是魏明霞的未来，魏明霞愿意为了这两份未来，坚持康复！

为张子淇做完运动治疗后，周瑭回到办公室，看到姚主任坐在她的办公室里，高文慧也在。

而且，还有一个孩子在。这孩子是个六岁左右的男孩，他不停地触摸一下这里，碰触一下那里，推倒椅子，扔掉书。他的妈妈不停地训斥他，并整理着暴风雨过后的现场。

“姚主任”，周瑭恭敬地跟老师打招呼。

姚主任“嗯”了一声，周瑭冲高文慧颔微笑了一下，算是打过招呼了。

高文慧并不理她，周瑭也并不在意，而是问姚主任“姚主任，您来是有什么事吗？”

姚主任回“有个病例，咱们讨论一下”，然后对高文慧说“你是科室业务指导，你说一下吧”！

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