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陶西以前也确实没有朋友。
姜序看着坐在自己的凳子上,埋头专注剥板栗的陶西,看上去情绪其实没有很大的浮动,姜序很难从陶西的表现上看出来陶西有多么在意交朋友这件事情,但这也不影响他感觉到心里非常柔软。
“陶西。”姜序把刚刚陶西坐过的那把凳子拽过来,坐在上面,接过了陶西剥栗子的工作,对陶西说,“我以前也没有朋友的。”
告诉他:“但是现在我们都有朋友了。”
进入六月以后,天气就开始变得热起来了。
陶西首次实施了他的“冰淇淋暗度陈仓”计划,在六月初的回家周时,借由姜序的名义买了冰淇淋,吃完没有五分钟,就被外婆发现了。
“计划失败。”陶西给姜序打语音电话,悲痛地宣布,“外婆要扣掉我这个月的零花钱。”
值得一提的是,五一假期期间陶西又形成了新的习惯,在假期的时候与姜序通语音电话,跟姜序约好第二天来他家玩的时间。
不过一般是姜序主动打给陶西,这一次竟然是陶西主动打给了姜序,可见陶西非常介意他失败的“冰淇淋暗度陈仓”计划。
“怎么发现的?”姜序问。
陶西似乎是思考了一会儿,才对姜序说:“不知道。”
姜序也想不通陶西是怎么露馅的,想不到很好的安慰陶西的办法,只好说:“我给你买吧。”
陶西都没有跟姜序客套,当然可能陶西也不懂要怎么跟人“客套”,还显得有些得寸进尺,跟姜序说:“我还想要吃糖炒栗子。”
十块钱一份的糖炒栗子和三块五一个冰淇淋,大概可以荣获陶西最喜爱的食物荣誉称号,姜序从来没有见过陶西对这两样食物之外的东西表现出来过这么强烈、明确的偏好,一个月三十块钱的零花钱,陶西全部用来买冰淇淋和糖炒栗子,有时候不够用了,看见别的同学吃,陶西就会露出很羡慕的样子来。
姜序见过一次,陶西羡慕别人的时候看上去无比可怜,所以姜序对陶西说:“也给你买。”
“那我们后天还是一起去上学。”陶西立即说,还诱惑姜序,“外婆会做蝴蝶酥。”
对此,姜序颇感意外,就问陶西:“你怎么知道我喜欢蝴蝶酥?”
“外婆说的。”陶西呆了一会儿,问姜序,“你真的喜欢啊?”
一般人在听到别人说“你怎么知道”的时候,就会已经得知跟在后面的话是事实,不过陶西的阅读理解经常得零分,根本听不出来,所以姜序故意逗他说“我不喜欢”,陶西也轻易被骗。
在与姜序认识以后,陶西遇到的没有办法的生活难题少了很多,他已经很久不需要如此发愁了,但现在陶西重新面临困境,不知所措。
这要怪姜序最近的学习成绩突飞猛进,名次都快要跟陶西齐肩了,陶西需要给姜序讲的题目变得很少。
想了一会儿,陶西也没有能够成功想到姜序其他会喜欢的东西。
最后,陶西对着手机另一端看不见的姜序说:“你喜欢吧,我想要跟你一起上学。”
作者有话说
陶西宝宝:(′﹃)
收一点海星!球球!
最终陶西在家里等来了来跟他一起上学的姜序,把外婆提前准备好的蝴蝶酥拿给姜序,与姜序一起坐了当天4:11准时开来的8路公交车。
整个六月,陶西都花姜序的零花钱,吃到了一份大份的糖炒栗子,还每天都能吃到一个冰淇淋,比外婆没有扣掉他零花钱的时候还要奢侈和幸福。
不过外婆禁止陶西吃很多冰淇淋,并且为此扣掉了他这个月的零花钱,并不是毫无道理的做法。
6月22日,陶西与之前每一天一样,在晚饭之后和姜序一起沿着育明高中的教学楼最外延那圈路散步,一般这个时候姜序会提问陶西一些语文背诵内容,陶西大部分时间答不上来,眼神往很远的天际看,假装自己没听见姜序说话。
“那今天你要吃草莓味的冰淇淋还是抹茶味的冰淇淋?”姜序没再提问《蜀道难》背诵了,转换了一个话题,“昨天吃的香草味。”
“抹茶吧。”陶西就忘了自己还在假装听不到,“绿色很漂亮。”
“那你背一下,尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟,下一句是什么。”铁面无私的姜老师这样说,“答对了就给你买。”
陶西又开始装听不见了。
姜序去捏他的脸,让陶西看向自己,像一个操心费力的老父亲一般,企图说服陶西:“背一下吧,你语文总是考二十几分是不行的。”
陶西的目光终于落在姜序身上,呆呆地看了一会儿,像是在思考姜序说的那一句后面是什么内容。
隔了一会儿,陶西很慢地眨了一下眼睛,拉开姜序捏他的手,对姜序说:“我记不住,姜序。”
他声音总是软绵绵的,不是无力或者娇气,是像飘在很远的云端一样,用这样的声音又对姜序说:“我和其他人不一样,我不正常,
你别让我背了。”
他好像只是在逃避背课文,语气平直,在阐述一个事实,但姜序被他事不关己的那种语气弄得心里很难受。
可能在大多数人眼里,广义地看,陶西确实有些奇怪,偶尔会做一些出人意料的举动,有时候讲话很跳跃,但姜序并不觉得这“不正常”。
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