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  林潇把这一切看在眼里，现班里的同学其实也挺有训服动物的潜质的。

  话说潘国胜童鞋的改邪归正引起了校长大人的高度重视，他找了点借口亲自来林潇的班级视察了一番，然后回去高度表扬了班主任何老师一番，认为她在使潘童鞋改邪归正这事上功不可没。

  何老师被表扬了自然高兴，对林潇也是一番表扬，然后心情愉悦的她答应了私人赞助五十块出来当活动经费，林潇自然代表班里同学谢谢她（当时老师们每个月的工资才不到一百块，足见何老师这次有多慷慨）。

  于是林潇用何老师赞助的五十块去买了不少奖品，记本，钢，橡皮擦，带有卡通图案的铁盒，还有种种零食等等。

  除了表演节目有奖以外，做汤圆做得最好最快的也能得奖。

  对于这次的班级活动，同学们的积极性无比高涨，齐齐盼着那天早点到来。

  这天一大早，同学们早早就来到教室集中，而林潇则帮着老师把需要的材料搬进教室。

  何老师事先就跟同学们交代过需要准备的用具和步骤，同学们熟门熟路的洗好手，走到用书桌拼起来的料理台前，书桌上早就擦干净铺上干净的塑料纸，然后老师在黑板上写下做汤圆的步骤，开始一步一步的教同学们揉面粉。

  虽然是穷人的孩子早当家，农村的孩子平常也没少在家里帮忙做家务。不过做汤圆还是很多人第一次的尝试。

  老师才把步骤说了一遍，就让同学自由挥去了。

  同学们一开始只用一小团面粉跟着老师的步骤揉出了两颗汤圆，等老师宣布自由挥后，他们就折腾开了。

  有中规中矩的继续按照步骤来揉面团捏汤圆的，也有的直接捞了一大堆面粉想一次性弄个大汤圆，结果因为水加多了变成面粉糊了;也有的同学突然奇想，把原本圆圆的汤圆捏成各种奇怪的形状，三角形，正方形，小狗形，小兔形&he11ip;&he11ip;

  老师眼看着情况有点不受控制，连忙咳嗽了两声道：&1dquo;同学们注意，面粉也是粮食，大家要好好珍惜，不能乱弄糟蹋粮食，知道吗?”然后老师开始教那位面粉糊的同学再多放点面粉，那些创意汤圆则被吩咐回炉重做，不是不允许挥创意，而是揉成这些形状不好弄熟啊。

  很快的，准备的面粉被同学们很快就用光了，换来的是一盘盘圆滚滚的白色汤圆。

  林潇在一旁负责记录哪位同学揉的汤圆最多，待会儿颁奖品。这让不少分心捏动物的同学后悔不已。

  很快的，一部分负责拿汤圆去老师宿舍厨房交给阿姨煮熟，而其他同学则帮忙把一团乱的教室收拾整齐，留下中间一块空地给同学表演。

  等大家再次聚齐以后，第一位表演的同学上场了。

  估计第一次被这么多同学围在中间，众目睽睽下那同学有点怯场了，他表演的是唱歌，结果一歌被他唱得颤颤巍巍的，有不少同学在一旁偷偷笑开了。结果那同学看到人家笑话他就更紧张了，歌词都忘了。

  林潇瞪了那些偷笑的家伙一眼，然后带头鼓起掌来：&1dquo;阿毕，加油!”其他同学见状也跟着热烈鼓掌起来。

  在热烈掌声的安抚下，那位同学总算镇静下来，坚持把那歌唱完了。

  然后迎接他的是大家更加热烈的掌声。

  有了第一位同学的开头，接下来的同学表演都还算镇定，当然偶尔走调或者忘词这是很正常的啦，毕竟大家的临场经验比较欠缺。

  同学们一边欣赏节目，一边在纸上写下自己最喜欢的三个节目，所有节目表演完后再交给副班长负责统计。

  表演中最大的亮点就是梁述的武术表演和潘凌嘉的小提琴拉奏。

  林潇望着场下把招式舞得虎虎生威的小家伙，开始感叹，小时候那个跟在自己身后的小豆丁如今也开始拔高成长了，觉得心情有点复杂。

  梁同学身穿一套白色的练功服，小脸无比认真的挥动着拳脚，脸上浮现出一种和他年纪不相称的成熟沉稳来，柔韧的身子在半空中翻转跳跃着演示比较有难度的动作，他的精彩表演一致获得了教室内外的同学们的热烈掌声。

  至于潘凌嘉同学的小提琴表演更加不用说，原本就斯文白净的家伙配上红色的小提琴，宛如电视里的翩翩小公子，而且从他的拉奏来看，他练小提琴已经很长时间了，拉了一《美丽的夕阳》。

  悠扬恬静的曲调穿透教室的窗户，飘荡在校园中，吸引了更多的其他班级的同学们前来围观，大家把教室的门窗给围了个密密实实，但是却没有人喧哗，大家都静静的聆听着这优美的曲调，脑海里浮现出一幅夕阳西下，乡村里袅袅炊烟升起的宁静画面。

  一曲完毕，潘凌嘉同学在观众们热烈如潮水的掌声中鞠躬下台。

  表演的毫无疑问地，潘凌嘉的小提琴拉奏和梁述的武术表演获得了并列第一的名次，第三名是班里女生的舞蹈表演，其他同学都获得参与奖。

  这次颁奖，班主任请来了校长当颁奖嘉宾。校长大人坐在下面旁观林潇班里的表演，对于这个班的表演水准感到非常满意，表演功力不谈，光是大部分同学们不怯场这点就非常难得，更别提那两个水准不错的表演。

  这阵子镇里在举办全镇中小学生文艺表演大赛，或许他可以考虑让这俩人去试试，这样的表演就算去了镇里也是顶呱呱的。