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  我坚决否定：&1dquo;不行，姚静，你还是得把钥匙借我再配一把。”

  姚静有点怒了，皱眉道：&1dquo;这件事你不用再提，我是不会借给你的，你死了心吧。”

  我也不知道她怎么就怒了，心说我这还不是考虑到你的人身安全，这学校惨案的阴云越来越重，我简直有一种黑云压城城欲摧之感，不知道什么时候就会出事，我实在不想再看到有人出事。

  但是她不借我也没有办法强求，只好妥协。

  接下来的几天我都在忙于这个试验，有空的时候就会想，姚静看到的那具尸体，和周老师，这些到底是怎么回事。

  这里的疑点太多了。先，那具尸体的身份到底是谁。姚静说那人的头颅被砸烂，并没有看清楚容貌，这几日学校也没有消息说某某学生或教职人员遇害，那么，到底是学校封锁了消息，还是这人根本就不是学校人员?

  如果是学校封锁消息，那么这个死去的人很可能跟楼梯惨案有关，不管他是受害人，还是凶手。这也可以推断出周老师的确和楼梯惨案有关。

  如果是校外人员，那就真的无从查起了，也没有什么意义。

  我实在想知道这个人的身份，可是我去了好几次那个小树林，都一无所获。

  那小树林就在实验楼不远处，我还曾经在那里遭受过木棒的袭击，恐怖短信也是在那里收到的，再去那里面，不免总觉得凉飕飕的，线索没找到，鸡皮疙瘩倒冒了一身。

  其次，周老师为何要击打那人的头部，而且那样的歇斯。

  从姚静的叙述来看，当时的情景非常惨烈。周老师平时看着温文尔雅，态度随和，就算是一系列惨案的参与者，也不大可能会做出这种事。可是，事情却偏偏生了。

  那么。那个人是和周老师有血海深仇，还是另有隐情?

  击打头部倒是让我想起了楼梯惨案，那些受害者的情况，从楼梯上跌落下去，其他地方完好无损，只有最坚硬的头骨会碎裂&he11ip;&he11ip;

  那是我不愿碰触的记忆，可是，很多疑点让我不得不去一次又一次的去回想那些残酷的画面。

  碎裂的头颅会不会是破案的关键?残忍的人体试验&he11ip;&he11ip;试验?会是试验?周老师那样做，并不是出于泄愤，而是在进行某种试验?

  最后，周老师到底是不是杀害那人的凶手。

  因为姚静只看到周老师用石头击打那人的头颅，而那人，真的只是那样死去的吗?在之前，他有没有遭受到攻击?

  这一点我倒是有点眉目，我觉得那人的确是被周老师所杀，但是，凶案现场应该不是小树林，而是实验楼。

  不只是因为我推测可能是因为周老师在拿那人做某种试验，而是我想我关于这点事有证据，可以肯定的。因为我想起那天我和姚静在跑出实验楼的时候，因为怕被监控拍到，就走的那个小后门，在出的瞬间，我看到那个小门上有一个手掌印。

  那小门位置特别隐蔽，因为长时间不走人，四周落满了灰尘，所以那个手印格外清晰，而且实在是太清晰了，一点灰尘都没有，完全是刚刚印上去的一样。

  总要的是，我记得那手印小指的部分特别短，就好像被截去了一半似的，而周老师，他左手的小指，就是只剩下一半的。

  我和姚静逃出实验楼那晚，正好就是姚静现周老师击打尸体的那晚。综合上述，我想我可以在脑海中做出这样一个情景假设：周老师用一贯的手法杀死那个人，想做某种试验，怕被实验楼的监控拍下，所以只好背着那人离开实验楼到小树林里去。实验楼小门没有锁，也没有监控，周老师便从那里离开，走过小门的时候手扶了门框，导致留下手印（那手印的方向的确是离开时印上去的。他前脚刚走，我和姚静就从那里离开。之后姚静因为钱包丢失回去找，便现了小树林里的周老师和那具尸体。

  如果我的思考方向没有偏离，那么这个情景假设就很可能是真的。

  我想，如果我和姚静能早一些离开实验楼，会不会就能遇到周老师，那样的话，那具尸体的身份就可以知晓了。如果顺利，说不定可以当面肯定周老师的恶行。

  可惜那都是不可能的了，某些时机一旦错过就不可能再重来。

  我更加深深地知道先一步行动有多么的重要，所以我一遍不断的想办法搜集线索，一遍更加卖力去研究破解那个日记上的试验。

  现在基本已经可以肯定周老师跟凶案有关。我想，现在最大的谜团，就是那个邓平教授了，只有他，我还是一点头绪都没有，我很想知道有关他的一切。

  可是，存放资料的大门被重换了锁，那门是铁做的，非常牢固，就算我用脚踹，用铁棍砸，甚至去锯，都弄不开。

  这种感受真是让人抓狂，明明重要的线索就在眼前，却生生的隔了道门，让人干着急没办法。

  ☆、第七十二章水迹

  罗施言的试验非常繁长，我是怎么样去尽力还原这个试验就不必赘述。这个试验的复杂程度出我的想象，如果按照我以前的习惯，我一定就不去碰它了，可是想要知道真相的期待感，让我觉得这一切其实都不算什么。

  凌莫偶尔会陪我到实验室，我知道他是不太放心我，以卓曜宇的话来说我，就是&1dquo;把小珂一个人扔在那里，随时都会生状况。”