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“嗯···好吧!小红,等我一下。”温柔有点犹豫,要知道自己如果单独和他说话,避开人群,很容易就出现了绯闻。孙小红很好奇,不过还是走开了,在不远的地方等着温柔。正文搜书事件搜书事件“有什么事吗?”昏黄的路灯中,还是可以看清对方的脸,周弢的眉头皱着,温柔不免猜想,是不是刘醒龙那个土匪又找他的麻烦了。“是你和石晶晶说,我们应该在一起吗?”周弢的声音显示出他很激动,似乎在忍着自己的怒火,“什么?我不太明白,你说谁和谁该在一起?”温柔有点糊涂了,这件事情,实在让她这个拥有着成年人心智的人都猜不着,听温柔这么问,周弢仰着头叹了口气,“我问你,是你和石晶晶说,我和她应该在一起吗?”“我什么时候说了?我怎么不知道?”温柔仔细的回想一下,没有说过啊!不过马上又想到了傍晚时候的谈话,“石晶晶和我说,有人处对象了,我就说,只要不出格,也没什么不好的,她又说,早恋是给父母丢脸。我就说,有喜欢的人,是天性。这没什么,我可是只字没提你什么。也更没有影射任何人。”温柔觉得很有必要解释,因为太荒唐了。周弢的神色也缓和不少。好半天才找回自己的声音,“我以为你知道我的心思。”“嗯?什么?”怎么感觉话里有话啊?“没什么,我先走了。”周弢看也不看温柔,就离开了,弄得温柔有点莫名其妙,仔细想想,看来自己被石晶晶利用了。真是的,要和人家周弢处对象,也用不着那自己的话当借口啊!难道是她说的,这件事就能披上华丽的外衣吗?看见周弢走了,孙小红赶紧走了过来,“他是不是说要和你处啊?”“没有,真没有!”温柔非常坚定的回答,如果孙小红要说这个可以有,她会吐血的。“真的?真的没有吗?大家都很看好你们啊!要是你们真的成了一对儿,共同进步,一起学习,一起上大学,也挺好的。”“好什么呀?我和他非常清白,就好像白纸一样白。”温柔拉着孙小红赶紧赶上大部队。不知道有没有人发现她和周弢说话。但愿路灯昏暗,没人看见。第二天,温柔特别的注意了一下石晶晶,她今天显得很消沉,眼睛也是红肿的,估计是和周弢告白被拒绝了。温柔想问一下,不过想想还是算了。石晶晶其实长得挺漂亮的,虽然家在农村,可是因为相貌出色,还是很受欢迎的。给温柔最深的印象就是,她似乎很喜欢出风头,在初一刚开学的时候,总是喜欢在课后问老师问题,不过大家熟悉了之后,她很快就发现了自己即使再出风头,也是比不过一些人的,比如象温柔和周弢这样的人。下午上学,温柔来的很早,因为她要看闲书,不过在路上,看见了石晶晶,她站在那里。好像是在堵自己的样子,“你在等我吗?”温柔走了过去,石晶晶看着温柔,好像要吃人,“我们是好朋友,没想到你竟然这么对我。”石晶晶很生气的样子,让温柔觉得好笑,她是叫温柔,不过不代表她没脾气,“我怎么对你了,你到是说说。”“你都和周弢说什么了?”“周弢问我,是不是我劝你们在一起,我否认了。不对吗?”“不是你说,可以有喜欢的人吗?”“我是说了,难道这就代表着我支持你们在一起吗?我没这么说,也没有这么想。”“你少来了,你表面上很温柔,很善良,好像一个高贵的淑女一样,可是,谁能想到你这么多的心机?你明知道我喜欢周弢,还故意···”“我就事论事,根本没那闲工夫理你们的儿女情长,你们是处对象也好,是分道扬镳也好,跟我没有一点关系。”温柔说说完就走了,跟这个小姑娘似乎说不出什么道理来,不过仔细的想想,自己真的陷害她了吗?没觉得啊!课业紧张了,老师管理的也开始严了,下午第一节课是语文课。班主任洪老师来了,他是温柔他们的数学老师,原来的老师已经重新回初一带新的班级了。“起立!”洪老师先是把语文老师叫了出去,然后站在门口就喊了这么一声。所有人都不知道发生了什么事,老师怎么来了这么一出,“都出来,站到外边。”六十多人都陆续的走了出来,站在日头底下,然后老师走了进去,温柔从门口看去,惊讶的发现,老师正在翻看他们的书桌上的书,桌子里的书,还有书包。这算不算是侵犯人权?哇!连包好的书皮都被打开了。此时温柔也明白了,老师是在搜闲书。非常的不行,自己那里已经被老师搜出来了,她的《倚天屠龙记》,金老先生的大作,号称中学生的第一课外书。而且温柔幸灾乐祸的发现,不只她一个人看闲书。老师搜出来好几本。“都进来吧!”班主任老师一声令下,所有的人都进教室,真是几家欢喜几家愁啊!和温柔一样,被发现看课外书的人,都垂头丧气的。心里在想着老师会怎么教训他们,家长知道了,又会有什么样的惩罚在等着呢!难得的,语文老师和数学老师都站在了讲台上。尤其是教他们数学的洪老师,也就是他们的班主任,有一下没一下的翻动着讲台上的那些书,“杂志、武侠、故事会。你们的涉猎还挺广泛的啊!温柔,这是你看的吧?《倚天屠龙记》,还包上了书皮,你糊弄谁呢?站起来!”洪老师的一声大吼,吓了温柔一跳,不过到底是过来人,没啥好怕的。只是面子有点过不去罢了,重生以来,除了她亲娘一如既往的粗暴对待她之外,温柔还没有被人这么呵斥过呢!教室里非常的静,连咳嗽的都没有。温柔如同鹤立鸡群,一个人站在那里。温柔回头扫了一眼,除了几个和她一样犯错的人之外,大部分人都很希望看到象温柔这样的人也会被老师批评。“温柔,你觉得看这些武侠,对你的中考有帮助吗?切!这还包上书皮了,写上语文书,我就是教你这些语文的吗?”语文老师落井下石,他的话引起了一些人的哄笑,让温柔很不舒服。“老师,我想我可以解释一下,之所以我把金庸先生的《倚天屠龙记》包上了语文的书皮,有两个原因,其一,这是对老师的尊重,也是为了不让一些把握不住自己的同学误解了我的意思。其二,我也确实把这部书,当成了一本有益的语文课外读物来看。”温柔的话,让老师很惊讶,也让同学很惊讶,还没有人敢和老师争辩什么,更何况是这样明显的错误。老师自然不容许温柔挑战他们的权威了。洪老师眼睛一立,嘴角带着轻蔑的微笑,“哦?那你说说,这书对你的语文学习有什么帮助吧?”“是啊!我也想知道,说说吧!也让同学们都知道,你是怎么学的?”“金庸的小说中融入了很多的元素,比如中国哲学。就仅仅这一本中我能看出来的就有儒家思想,道家思想;又比如一些传统元素,中国传统思想,中国义气观念,对于中国功夫和传承和知识更不在话下,这本书中有关于中医的内容,各种医书和中医知识在书的前半部分频频出现。金庸的小说,有许多值得我们学习的地方,首先,金庸作品加插了很多诗词,例如,《神雕侠侣》篇首的元好问的“问世间,情是何物?直教生死相许!天南地北双飞翼,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,集影向谁去。”篇末的“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊,相思相见知何日?此时此夜难为情。”因为读了这些诗词,喜欢上了诗词,才真正的去品味语文课本中的经典。其二。巧妙的结构,长篇小说很容易让读者看得结局来忘记开头,亦有因为篇幅太长而令人沉闷。金庸小说不会有此毛病,主要是他在的结构上的优点。金庸的作品都有一个自然的结构,如《射鵰》中的“东邪、西毒、南帝、北丐、中神通”,这五个顶尖高手,依次出现,既预告了他们的不相伯仲,而一个接一个则让读者感到有条不紊,虽然东南西北不依次序,但一个带一个的读者不可能搅乱,这对我的作文布局很有帮助,起到了借鉴的作用。其三,历史背景更添说服力,除了《笑遨江湖》不大计较外,《射鵰英雄传》《神鵰侠侣》和《倚天屠龙记》都有明显的历史背景,读武侠小说当然不计较事实,但真实感却不自觉带来说服力和感染力,当读到与历史偶合之处,我会自然而然的想到要查阅相关的历史资料。这也算是激发我学习的一个动力。”两个老师愣住了,下边的同学也没声音了,谁也没有想到,说起金庸的小说,温柔是一套一套的。“你这是强词夺理。这次月考的成绩不好,你就是等着找家长吧!”洪老师不可能让温柔赢的。不过这也算是放她一马了。
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