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  “他都没来学校上过几天课，能惹到我什么。我只是不耐烦看你们这帮人无脑吹的样子。”方元不以为然的撇了撇嘴。

  霍柩看着两伙人忽然对骂起来的模样，若有所思的眨了眨眼。

  原著里面，苏琢这个男主角因为常年卧病，很少去学校上课。都是苏家请了家庭教师对苏琢进行一对一的辅导。但是他的小伙伴非常多，那些剧情人物被苏琢的个人魅力所征服，每天都不厌其烦的说他的好话。有人听的不耐烦，稍微质疑或者反驳几句，立刻就会引起苏琢爱慕者们的激烈讨伐。那些人说不过苏琢的爱慕者，却对苏琢没了好感。这种情绪也为后期苏琢身体康复回到学校后疯狂打脸的剧情埋下伏。

  在原著剧情的安排下，那些不断质疑苏琢的反派人物要么被苏琢的魅力折服，果断加入苏琢的爱慕者大军，要么在被苏琢疯狂打脸后恼羞成怒，继续上蹿下跳的蹦跶，企图为难苏琢。当然在主角光环的笼罩下，后者都将成为被苏琢踩在脚下的炮灰。成为苏琢功成名就的垫脚石。

  而现在跟罗尧等人不断对骂的这个方元，就是在博萃这个副本里，戏份颇重的一个反派垫脚石。

  想到这里，霍柩颇为好奇的观察了一会儿双方的骂战。就现双方口嗨的词汇实在贫乏，骂人都骂不出什么花样来。

  霍柩听了两句就没兴了。这个时候上课铃声响起，数学老师夹着教案走进教室，双方的骂战也悻悻中止。

  霍柩在之前的读档重来里，已经自学了博萃高中的所有教学内容。所以他在听课的时候，并不像原身那样根本听不懂。可即便如此，当霍柩认真听课的时候，还是有部分知识点听的很是艰难。因为博萃的数学老师会在高中知识的基础上，继续拔高讲解一些高数的知识。班里其他同学也都习惯了这样的教学进度和教学深度，完全不觉得跟不上。

  霍柩全神贯注四十五分钟，课堂记写了满满三页纸。等下课的时候才不知不觉的松了一口气。

  不得不说博萃的师资力量果然是本市最好的。即便霍柩已经给自己打好了基础，还是觉得老师上课的进度有些快了。

  “怎么样，还能适应吗？”方元坐到霍柩前桌，笑嘻嘻的询问霍柩：“如果有没听懂的地方，你可以来问我。我是咱班的数学课代表。”

  方元年纪不大，这会儿还秉持着“敌人的敌人就是朋友”的朴素价值观。他讨厌罗尧那帮无脑吹，霍柩能怼的罗尧那帮人说不出话来，所以方元就挺喜欢霍柩的。

  “多谢。”霍柩温声笑道。他恰好有些知识点没听懂，听到方元毛遂自荐，立刻翻开自己写的课堂记，跟方元询问起来。

  罗尧等人冷眼旁观，忍不住嗤笑一声：“装模作样，也不知道你是不是真能听懂。”

  他们可都听说了，霍柩在被苏伯伯接回苏家之前，只是一个逃学捡破烂的垃圾。连普通学校的进度都跟不上，能跟得上博萃加强班的教学进度？

  方元一边给霍柩讲题，一边支棱着耳朵留意罗尧等人的反应。听到罗尧等人的讥讽，连忙回头说道：“你怎么知道他听不懂？就算他听不懂，也知道不懂就问。怎么就是装模作样了？”

  “你们平时不也经常在班里夸那个苏琢，说他就算不上学也天天在家里补习功课。同样都是自己自学课程，怎么苏琢就不是装模作样，霍柩就是装模作样了？”

  “霍柩凭什么跟苏琢比？”罗尧等人闻言大怒，一脸轻蔑的看向霍柩：“他也配。”

  “霍柩怎么就不配了？”方元嗤笑一声：“难道苏琢是什么了不起的大人物？不也是个普通人嘛！还是一个必须用霍柩捐献的骨髓才能痊愈的普通人。”

  罗尧等人哑口无言。

  方元第一次在这种嘴炮里占了上风，顿时神清气爽。看向霍柩的眼神也越顺眼了。

  霍柩没想到自己竟然成了方元拿来怼人的一把刀，略微有些无语。不过他倒是不在意这些。只是纠正道：“不管你们信不信，我真的没给苏琢捐献骨髓。”

  这话一出，周围人看向霍柩的眼神都充满了同情与可怜。

  方元哈哈大笑，幸灾乐祸的说道：“你们嫌弃霍柩，霍柩也嫌弃苏琢，他连给苏琢捐献骨髓的事情都不肯承认。要不是苏琢他爸在马术俱乐部当着那么多人的面跪下来求霍柩，道德绑架霍柩，霍柩肯定不会捐献骨髓的。”

  “你们捧臭脚的苏琢和苏家，还真是不要脸。”

  罗尧等人听到方元的嘲讽，都快气疯了。

  霍柩见状，也懒得再解释了。

  原著里面，原身和苏琢都是在半年后，也就是苏琢的排异期彻底结束后一起来博萃念书的。因为罗尧和其他亲近苏琢的剧情人物不断替苏琢说好话，又不停的说霍柩的坏话，众人先入为主，都不怎么喜欢霍柩。

  后来两个人在苏琢排异期结束同时回学校读书。苏琢卧病期间一直坚持让家庭教师辅导功课，很快就跟上了学校的进度。再加上他闲来无事看了很多书，见识渊博又会弹琴画画书法养花，多才多艺的一面很快赢得了众人的认可。而原身则因为成绩差家世差，也没有苏琢讨人喜欢，一时备受冷落。再加上有些人的挑拨和教唆，越行差踏错。

  而苏琢却因为惦念原身的救命之恩，从来不跟原身计较。还总是劝大家不要责怪霍柩。