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第83章 见家长也束缚不了我的玩梗（第1页）

终于这一刻还是到来了，黄老师并没有在教师办公室安排见面。

见面的位置是在隔壁的教师会议室，从某种程度算是给凌云等人留了面子。定好位置黄老师也是让项珂斯去接二位家长来到此处，把凌云留在了会议室。

“说吧，你的目标是什么？”黄老师待项珂斯出门后率先问。

凌云并没有很快地反应过来，原本还沉浸在再次见家长的复杂当中，突然说到目标什么的凌云不知道黄老师是在指代什么。

“我可不相信使用那种战斗方式的人，会是什么单纯的人...”黄老师年纪很大，整个面部的肌肤都有着不同程度的坍塌。唯独眼神中的那道锐利，丝毫没有衰老的样子。

凌云大概懂了，这是要问自己选择这种战斗方式的动机是吧。

说自己要成为英雄，这肯定是不行的。本身成为英雄的这个借口也只是用来忽悠项珂斯的，目的就是给项珂斯模仿自己打破原则的战斗方式设下底线。

不对！说起这个单纯，凌云这才现自己身边的这些个人好像没有一个具有6岁小孩该有的单纯。

龙傲天极其容易动怒，前段时间还给凌云脑补个什么阴谋论。李诗然这腹黑妥妥的了，下午那会差点把凌云头给捏烂。这项珂斯藏得更深，表面上是凌云的忠实小弟实际上内里不知藏了多少花花心思。

好家伙！这身边是没一个正常人了是吧。

原本沉浸在脑补中的凌云突然被一线杀机锁定，凌云也是赶忙从自己的世界走出来。

“emmmmm”凌云也不知道怎么说，要从传承黄阶功法开始说起吗？这样好像也答不到点上，本身凌云习武也没有什么特别大的目标什么的，单纯就是喜好吧。

这个时候该怎么办——

凌大师曾经说过：“不知道怎么办的时候，那就玩梗吧！”

“黄老师，黄阶功法的成长是有极限的。在我习武的这6年里我学到了，即便我以更快的度精进熟练功法，但学习黄阶以上功法的人在达到与我一致精进程度的时候，他们总能得到远于我的收益...”玩梗什么的凌云不会输给任何人。

“停！停！停！你说的这些都是什么？跟你用这种战斗方式有什么关系...”黄老师能听懂凌云说的话，但并不能理解凌云的意思。

习武6年？你从娘胎里修行的？更快的度修炼功法？你再快你能把全部传承功法修炼到入微？

不是黄老师不相信凌云，实在是这些东西即使是在她这么多年教职生涯当中别说少见，那是出现都没有出现过。

凌云要是能够听到黄老师心中所想，肯定又会装出一个朴实无华的13。

抱歉没有从娘胎修行，也就未满1岁的时候开始修行吧。功法也没有全部入微，也就一大半入微了而已。微末成绩不足挂齿。

被打断施法的凌云，只好举例为黄老师解释。

“黄老师，我们假设黄阶功法的成长收益是1，那么我通过精通熟练达到第4层次就会达到4点成长收益不是。但是玄阶功法的成长收益最少也有2，他们只要熟练精通到第2层次就能达到跟我一样的4点成长收益...”

黄老师算是明白了，在凌云转班之后她也是有调度学生资料来布置修炼安排。凌云只有黄阶功法传承她是很清楚的。

“我的黄阶功法在部分情况下会获取比其他功法更快的修炼进度，但当其他人也修炼到跟我类似的水准的时候，成长收益上的差距就会被拉开。我正在寻找...”

凌云一直认为自己这情况不应该像那些小说漫画当中各种藏着掖着的，本身天赋就差，传承功法也只有黄阶。这种时候还一个人闭门造车是没有出路，所以他总能很坦然地泄露部分自己的情况。

“寻找？”黄老师也是第一次见到这样的学生，明明能够清楚意识到黄阶功法的问题却依旧坚持修炼，在修炼上甚至远同龄人。

绝大多数只有黄阶传承的人都会选择另谋出路。凌云这情况放在以往乃至现在她都会认为这是一种无谋，以至于她所遇到的这类学生她都会劝他们放弃。

“我正在寻找能够不被功法、境界约束的力量。阴谋诡计终究上不了台面，没有实力的支撑很快就会达到终点。”凌云很清楚过度依赖阴谋诡计很容易达到算计的终点甚至是生命的终点。

黄老师愣住了，她不明白这个这个年纪本应该浮想联翩享受童年欢乐的时候。这个小男孩却是经历了什么，他要去做到这种地步。他所看到的视界甚至是她们这些成年人所看不到的。

原本黄老师打算制止凌云继续使用这种谋算布局的战斗方式。在得知凌云能够清楚意识到这一切，不知怎地她心中泛起了忧伤。

是修炼永远跟不上其他人的黄阶传承？还是小小年纪却已经在以成年人的角度思考？抑或是当年那个她无法提供帮助的小男孩......

她想抱住凌云，让他不要再去考虑这些东西。但这个世界真的温柔到能让这种没有天赋的孩子轻松生存吗——束缚住她他的太多太多了。

“咚咚咚——”会议室外敲门声响起，黄老师也是匆忙调整状态。

“请进！”语毕，凌云似有似无地听到了黄老师一声轻微的鼻息。

果然今天过来的是姜承筠，凌云只好低下头去接受这一切——这第二次见家长，没想是在正事上交代了。偏偏还不能说出缘由，这太难受了。

黄老师并没有让问题上纲上线，十分温和地招待项爸爸和姜承筠入座之后是先说了旷课的事。然后立即调转话语说到凌云二人在学校的表现。

凌云给评定成学习很好的学生，课前总会做好预习。课时老师提问总能很好的回答出问题，课间也有积极跟历史老师询问历史问题。一时间凌云产生了错觉甚至以为这是对自己的表扬会。

项珂斯也被塑造成学习努力的同学，一直以来都积极向凌云学习。

旷课的事好似并不重要一般，黄老师开始讲述起当下对学生们学习修炼上面所应该做出的倾重。

姜承筠和项爸爸一直在点头称是，表示一定会注意孩子们的学习。

可能是先前凌云的事情造成了黄老师的动摇，导致这次的见家长变的过分和谐。不知怎地就这样要结束见面会了，姜承筠却是先提了一嘴。

“那个...黄老师，你知道小云他们为什么会旷课吗？”