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  他问：“郝老师，我们肯定需要做些准备吧，我们需要做什么准备呢？评比是通过什么方式？还是像之前那样提交报告就行了吗？”

  郝老师见他把问题提到了点子上，很赞赏地点了点头。

  她之前很不好看闫然，认为闫然基础差又脑子不灵活，在实验班势必弊大于利。

  这一年来，闫然成绩一直在班上倒数三名内徘徊，但他们班一直以来就是全年级成绩最高的班，闫然虽然在班内名次不好看，但在全年级的排名，一直都在稳步上升。这不是主要的，主要的是郝燕儿眼见着闫然变得越来越自信、沉稳，他虽然每次都考班上倒数，但却一直都很努力上进，一点也没自暴自弃，所以稳中有升，在班级活动里，也显得很有能力。

  像班上的杜明灿，最开始成绩还比闫然好些，之后因为完全不努力学习，反而去搞乐队，成绩越来越差，这下被闫然甩在了后面。她多次找杜明灿谈话，也没任何作用。

  郝老师紧接着讲了去省里参加评比的规则。

  去省里参加评比，要做ppT，向评审委员会做报告，所以就既需要社会实践活动的项目本身做得不错，又要ppT做得不错，还要面向评审委员会的演讲做得不错。

  这次去省里，不是整个小组都需要去，去两个人就行了。

  主要是学校给的经费有限，不支持太多人去。

  刘阳是班里最高的学生，现在就有一百八十多公分了，大家站在一起，他马上就给人压迫感，他说：“既然只能两个人去，我们去了也没太大作用，让萧子翀和闫然去吧，他们对这个项目最清楚。”

  另外几人自然也是这个意思，要是整个组都可以去，他们当然愿意跟着去省城玩一圈，要是只有两个人可以去，那他们去了也毫无作用，反而会因为不清楚项目的数据而丢人。

  郝老师看向闫然和萧子翀，闫然看了萧子翀一眼后，从萧子翀那里接收到“可以”的信号，他就说道：“郝老师，那我和萧子翀去吧。只是我们现在要准备期末考试，我们可以在期末考试完了之后再准备ppT吗？”

  郝老师说：“可以的。”

  从办公室出去，卢丹又高兴又失落：“能去省城参加评比，自然是好的，但我们之前定的去班长家花园吃雪糕葡萄看星星，是不是只能泡汤了？”

  萧子翀道：“期末考试之后，我和闫然要准备ppT和报告，的确不能分心玩。那这样吧，等下学期开学，到我家玩？”

  卢丹提醒他：“班长，你忘了一件事。”

  萧子翀：“……”

  卢丹：“下学期一开学，就直接分文理班了。我们是不是还在同一个班，还不好讲呢。”

  经她提醒，大家才都意识到了这件事。

  要分文理班了。

  晚上回家，萧子翀有点紧张地问闫然：“你是上文科，还是上理科？”

  萧子翀是肯定要上理科的。

  但闫然的文科明显比理科成绩好和稳定，就不确定闫然是不是要上理科了。

  第51章

  闫然大大的眸子在路灯的光里很明亮，他没有思考，便说道：“上理科。你也是上理科，对吗？”

  萧子翀放松地说：“嗯。我喜欢理科的逻辑和精确。”

  闫然便没有这么高深的追求了，他说：“我爸妈早就说了，让我读理科。”

  说完，又怕萧子翀认为自己没想法，什么都按照父母安排地来，不由就又瞥向萧子翀，萧子翀伸手揽住他的肩膀，笑道：“挺好的，我们应该还在一个班，说不定还是坐一排。”

  萧子翀比闫然高一些，习惯性动作就是搂住闫然的肩膀，闫然虽然早就被他搂习惯了，但每次再被他搂住，依然会产生一阵悸动。

  “嗯。”闫然回应着，又低下了头，萧子翀不知道自己对他的感情，而这种感情，可能永远也不会让萧子翀知道。但他依然非常感谢萧子翀，他给予了自己这份朋友之情。

  **

  期末考试如期进行。

  高三已经毕业，所以高一的期末考试占用了一些原来高三的教室。

  一中一直采用按照考试排名排座位的方式，所以，闫然从来没有办法和萧子翀同一考室考试。

  这次，萧子翀到了高三楼里考，闫然就在高一楼里考。

  两栋楼相隔不近，所以两人每天都自己前往考室，考完后自己回家。

  虽然考试对他们来说，已经是习以为常的事情，但闫然面对考试依然会紧张。

  这份紧张来自于他并不是对每个理论都掌握，每种题型都会做，而他又没有像杜明灿那样放弃了学习成绩随便考考就行，他对考试成绩很有期待，希望可以考得更好一些，距离萧子翀更近一些，也想知道自己的学习是否有进步。他知道，自己的将来，是与考试密切相关的。

  闫然有时候也会想，不知道萧子翀面对考试是否会紧张。

  考完一科之后，回到家，闫然并不会放松自己，而是会为下一门考试做准备。

  萧子翀教过他怎么做考前的临时抱佛脚，先把所有知识点快翻看一遍，做到对所有知识点心里有数，这样，遇到要同时考好些知识点的题型，就更容易想出做法；然后，再翻看重点题型，老师说过要考的题型，做到心中有数；最后，再看平常的错题集，做到心里有数，这次考试遇到这些以前做过的题，不会再做错。