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第30节（第1页）

苏意羡刚做好的心理建设一下子崩塌了。

她刚刚应该问问沈知行?，要是老师跟她说颜研坏坏，她应该顺着老师数落颜研，还是跟老师据理力?争说自己家孩子很好。

“请下一位家长进来。”

苏意羡立刻推门进去，果然看见了五位老师坐在?沙发上。

单人沙发上坐着的中年女人应该就?是颜研的班主任了，颜研口中最?喜欢她的英语老师。

“老师们好，我是颜研的家长，她小舅今天出差，所以?我……”

苏意羡话?还没说完，班主任突然起身笑眯眯地握住了她的手，“你是她小舅妈是吧？来来来，坐。”

苏意羡：“？？？”

啥？

“上学期我们见的那个是颜研小舅，初一他第一次来，我还以?为是那孩子哪儿找了个表哥来糊弄我。”班主任和几个任课老师解释道。

“哦，我记得，她小舅还挺帅的是吧，我记得的。”

“对，她学习都是她小舅管的，她妈妈忙。”

“她小舅是那年江城的理科状元，3班那个数学老师跟他一届一个学校的。”

苏意羡到?嘴边的“我不是她小舅妈”，硬是被老师你一言我一语给堵了回去。

她插不进去嘴，一脸懵地在?空着的单人沙发上坐下，然后接过班主任递过来的分数条。

“这是开学摸底考的成绩，你看看。总分排班里第三，如果保持下去的话?，考江城一中是没问题的。”

坐在?长沙发最?边上的男人第一个开口：“颜研小舅妈啊，颜研这次这个物理啊……”

苏意羡立马道：“我说过她了，物理丢的分都是不该丢的。您放心，我们以?后回去肯定会再好好督促她。”

沈知行?说跟老师交流要积极，要时不时地表决心。

物理老师愣了一下，“我是想说颜研物理有进步，哦……你们家长还是觉得不太满意是吧？”

“啊？”

有进步？合着是要夸颜研来着。

苏意羡立马换上一副笑脸，“是呀，她还有进步空间的，也麻烦您在?学校多多督促。”

“应该的应该的。”物理老师连连点头。

……

颜研最?不好的一门课就?是物理，物理老师说完以?后，苏意羡大?大?地松了口气。

然后，她迎接了语数英三个老师的轮番夸奖，夸得她脑子晕晕乎乎的，嘴都合不拢了。

最?后，苏意羡从办公室出去的时候脚都是飘着的。

她一出门，就?掏出手机给沈知行?发信息。

苏意羡：【哇，我被夸得好开心，他们居然都在?说研研好。】

苏意羡：【下次你没空的话?我还可以?来！！！】

沈知行?：【行?，那下次她学校活动都你去。】

沈知行?：【包括上课说小话?请家长。】

沈知行?立刻将苏意羡的信息截图给沈锦发过去。