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  许露华在周嘉延小的时候总喜欢问他：儿子，你的梦想是什么？

  梦想这词在周嘉延看来，就是一个虚无缥缈的东西。

  隔壁的小丫头天天把梦想挂在嘴上，今天想成为主持人，明天又想出国学服装设计，后天又在清华北大两个学校之间纠结。愁眉苦脸拿不定主意的小脸常常把家里几位大人逗得捧腹大笑。

  通常这个时候周嘉延就会翻着白眼从他们面前走过：无聊至极。

  方知柠一天换一个梦想，闹得人尽皆知。到了周嘉延这里，没人知道他的梦想是什么。

  许露华预想中的周嘉延会选理科考上top级别的大学学金融或者其他热门专业，然后出国深造，完成学业之后要么回国要么留在国外。除此之外，许露华想不出其他的人生轨迹，这条路对周嘉延来说很顺畅，但总感觉缺少了一些人生的乐。

  直到文理分科，周嘉延毅然选择文科。许露华才惊觉之前的安排都是她一厢情愿，她的儿子不是随大流的高中生，他的未来掌握在他自己的手中。

  受周爸爸的影响，周嘉延很小就开始接触民商法这一块，在周爸爸的有意引导下学习这方面的知识。上初中后，周嘉延在课余时间更加关注全球人文社科相关，他的知识储备量远远领先同龄人。

  选择文科，自然成为理所应当的事。

  许露华和周毅明都很支持周嘉延的选择。

  反而是学校的老师和同学诧异周嘉延的选择。那段时间，班上各理科老师轮番上阵，誓要扭转局面——

  “数理化成绩这么好，就应该选理科。”

  “未来理科比文科更好就业，高薪工作机会更多。”

  “你一个年级前三跑去学文科，老实交代，是不是为了某个女同学。”

  ……

  针对上述建议，周嘉延压根不搭理。

  其他学生选文科没见这么激动，就因为他是年级前三，天天被叫到办公室做思想工作。

  “郑老师，分科表上我父母已经签字了。我是在自愿的原则上选的文科，您可没权干涉我的选择。”周嘉延丝毫不怕，就这小场面也想吓到他，没门。

  郑老师揭开保温杯盖子，喝完水继续苦口婆心：“老师也是为你好。”

  “这话过时了，您换一个。”

  “……好小子，敢和老师叫板。”

  “您就当我是为了女……”话说到一半，周嘉延话锋一转，意味深长地扬起嘴角，“郑老师，比起我，您还是应该多关心谢承洲，这几周下课他经常去楼下班级找女同学。”

  郑老师见周嘉延一副看笑话的随性模样，就知道这事大概是真的。

  “哪个班的？”他半信半疑道。

  “就楼下那几个班，具体的就不清楚了。”

  楼下？那不就是年级最差那几个班吗？

  “你回教室把谢承洲叫来。”

  “好的。”

  周嘉延从没有一次像今天这样，踩着欢快的步子回到教室，看到谢承洲坐在座位上写试卷，默默为他祈祷：兄弟，就当是为了我，小小地牺牲一回。

  谢承洲一脸莫名，被叫去办公室，老郑头对着他说了一大堆莫名其妙的话。