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第2节（第3页）

他是阳光支教团在这里的联络人，是Z县县城本地人，本身也是一位教师，一直在支持阳光支教团在当地的工作，他们要下乡去的红星小学只是其中之一。

这个省不少县里都缺教师，有很多地方更是全靠志愿者来支教支撑着正常的教学工作。

具体的情况阳光支教团前期的资料和视频都已经介绍的很清楚，和王大来描述的基本一致，只是他们都没想到Z县县教育局领导对他们的到来非常重视，晚上还安排了教育局的代表请他们吃一顿便饭，顺便感谢他们对Z县大巴子乡教育工作的支持。

“这……这也太夸张了吧。”

秦朗咋舌。

“我们只是来短期支教的，又不是来长期教学……”

“红星小学情况有些特殊……”

王大来有些不太自然地含糊说道：“那里之前支教的老师上学期就该结束支教了，只是一直在等接任者来，如果你们不来，红星小学的孩子们就要停课了。”

说罢，他又高兴了起来。

“而且，这一次来支教的老师素质都很高啊，杜若老师你是重点师范的学生，秦朗也是S大毕业的，其他三位志愿者有学英语的、学汉语言的，还有个学体育的，这下语数外加体育都有了……”

见他这么高兴，秦朗指了指自己带来的吉他。

“我还会一点吉他，也识谱，我还可以教音乐。”

“太好了！我们就缺这样的多面手！”

聊着聊着，王大来的电话又响了，和杜若情况差不多，另一位老师没找到地方，王大来和他们打了个招呼，又跑一趟下去接。

“这个点就他一个人？”

王大来走了，杜若才好奇的打量四周。

这间会议室作为该地阳光支教团的固定联络点，自然少不了张贴各支教点的宣传资料，还有一些对当地教育资源的介绍。

在这些资料里，这联络点应该有五位工作人员，但只看到了王大来一人。

“马上暑假就结束了，还有好几个学校的支教老师来了，有两个去了汽车站接人，还有两个听说也是志愿者，不过被分配在当地民政部门帮忙，要下班了才能过来，不过明天早上会送我们下乡。”

秦朗有些胖，站了一会儿就找地方坐下，仰头看杜若：“你为什么来支教啊？这里比较偏，你条件这么好，可以去一些县里的中心小学甚至中学支教啊。”

“红星小学条件也不错啊，听说是新校舍。”

杜若避轻就重地笑了笑。

“我是综合本校师兄师姐的意见，听从他们的建议来这里的。”

为了堵住他继续问话，杜若反问：“那你呢，你为什么支教？”

看他皮肤白皙体态又微胖，在家中应该是没有吃过苦的，何必来这穷乡僻壤当支教老师？

“我啊……”秦朗有些不好意思的骚了骚鼻子，“我来减肥的。”

哈？

杜若以为自己听错了。

“我这人吧，比较好吃，留在G市一天天下去跟吹皮球似的，我又不好动，只能在管住嘴上下功夫，问题是管不住啊！”

他苦笑。

“我想着，去偏远一点的地方支教，总不能再胖了吧？”

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