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第21章 醒悟（第1页）

午阅从书中走出来，看看自己，学习成绩没有什么大的起色，浑身上下没有一技之长，这样混下去？

自己确实是喜欢褚祎，可光凭嘴和心就够了吗？

自己有什么资本、有什么资格、有什么实力，可以值得一个优秀的女孩子喜欢自己？

自己有吸引力吗？

有足够的魅力吗？

人家凭什么喜欢你、接受你？

想到这些问题，午阅突然头上冒出了冷汗，他想到褚祎婉转的拒绝，无奈的目光，无形的距离。

醒醒吧！傻小子！那些都是善意的提醒，真诚的暗示。

想想自己学习成绩不咋地，打篮球顶多算个爱好，字写得那么难看，哪样也提不起来，即便是人家投来橄榄枝，你敢接吗？还要不要自尊了？这些真是大问题。

午阅从来没有真正思考过这些问题，是该想一想了！怎么办？怎解决这些问题！

午阅一连好几天，白天呆，晚上失眠。同学和家人都现了他的异样，都来关心他，问候他。有一天在食堂碰到了褚祎，她也投来了不解的目光。午阅知道是什么原因，但他还没有找到解药，还没找到正确的解题思路，不！是快找到了，也许就一层纸，还没有被捅破。

12月9日，课间操，学校在跑步之后，组织了一个简短的纪念“129”运动的主题活动。午阅在队伍的最前面，被激情的演讲突然唤醒，有一个词从耳旁掠过，从眼前飞过，又进了自己的大脑：“学习！”“不学习就会落后，落后就会挨打，我们是祖国的少年，少年强则国强”。

是啊！不学习就会落后，暂且不说为国效力，为国献身。学习好了，自己也有底气了，未来也就有了可期之望了。

午阅一瞬间醒悟，这就是那层窗户纸，穿过那层纸，就找到困扰自己的答案了。“好好学习”就是塑造自己形象最好的武器。好好学习了，成绩提高了，就能考上像样的大学，就能找到一份不错的工作，自给自足，有了足够的经济实力，有了一定的社会地位，自己的潜力就能更好地挥，如此良性循环，人生的精彩就会一幕接着一幕。自己有了足够的吸引力和生存能力，对社会、对家庭、对父母、对褚祎就可以做更多的实事，回报他们为自己曾经的付出，让他们充满希望，让他们欣慰、满足。

这个“答案”让午阅突然从坑里跳出来了，长时间的郁闷一扫而光，该为“学习”投入更多的精力了。

回过头来审视自己，他才现，他在学习上是长期有懈怠之心的，根本没有全身心投入，从来没有意识到学习对于自己有多么大的意义。他有点悔恨自己，浪费了大把的时间和精力。

还好！现在醒悟了，似乎还不算太晚。那之前是不是太过迷恋褚祎了？不！他很快否定，不能把锅甩给褚祎，就是自己的原因，是自己没有处理好学习和情感的比重问题，使自己稀里糊涂地虚度时光。

好了！不抱怨了，现在就开始，说干就干，就从这节课开始，认真听讲，专注！专注！

午阅行动起来了。

课间的时候，不去扒栏杆看褚祎了，利用短暂的课间时间把下节课的内容预习一下。

从最小的、最简单的事情开始做起，晚上回家后不再看课外书了，全部时间用来复习、巩固白天讲过的知识，再预习明天的新课，至少要学习到12点再睡觉。

把错题本重新整理，数理化用不同的本子区分开。

有时间就背诵英语单词，背诵古诗词，背化学方程式，背物理公式，随身带上小册子，随时随地，吃饭，上厕所，只要有点闲空就背点什么。

尽量少想一些褚祎，反正白天有时间看见她。

周日下午暂停去图书馆看书，就在家写作业、预习、复习。

有不会、不懂的知识点就去问同学、问老师，直到问明白为止。

上体育课也要带上单词本，有休息时间就记单词、背短语。

篮球社的活动能推就推掉，省下的时间练习错题，一次不会就两次，直到会做为止。

头长长了，不急！等考完试再理。

放下课外书，以后有的是时间看。

心中有目标，行动才有力，这股子劲头，午阅曾经有过，在初三的时候，当时的目标就是考上西区高中，和褚祎在一起。

现在又重现了当年的勇气，目标：考上一个好大学。向褚祎证明自己，获取足够的资本，让褚祎真正喜欢自己，欣赏自己，认可自己。这是最实际的需求，最基础的动机。

午阅时时这样告诫自己：不能松懈，咬紧牙关，不能放弃，不能退却。

午阅的变化，周围的人很快都觉察到了。老师、同学、父母感受最直接，而感受最深刻还是褚祎，自从国庆长假后，有很长一段时间里，褚祎确实很担心。她看到午阅大多数时间总是目光涣散，无精打采，看到自己的时候没有了往日的神色，似看非看的样子。课间在栏杆后面看自己的次数也明显减少了，在食堂碰上了，也不再靠自己那么近的位置上坐了，甚至没等自己吃完饭他就蔫蔫地离开了。课间操跑步也松松垮垮，没有往日的活力了，也不是总盯着自己看了。

午阅的这些变化让褚祎生出些许失落，有时还反省自己，是不是对午阅有点太冷淡了？让他失去信心和耐心了。

是不是自己过于冷静的反应，让他有了退却的想法，而不敢靠近自己了？那样可不是自己的初衷呀！

或者他是不是遇到了什么解不开的疙瘩了？

是不是有什么挫折一时绕不开了？

亦或是受到什么打击了才萎靡不振？整天愁眉不展，闷闷不乐的。

这样想着，褚祎却没有太好的办法去解开谜团，直接去问午阅，自己还没有这个勇气。再说了，怎么问？问什么？周日也根本去不了图书馆，爸爸就怕自己分心，盯得那么紧，学习任务又那么重。

唉！这是不是成长过程中的烦恼所在？

是不是少年时代的必经之路？