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第3章 还有这种操作（第1页）

轰！！

心事浩渺连广宇，于无声处听惊雷！！

阅卷女组长‘啪’的一声，梅开二度跌坐在墙角。

“我寒窗苦读数十年，如今不惑之年，竟在文坛连凑个数都不成吗？”

哀莫大于心死！

作为高考语文阅卷组的组长，她在文坛内的地位与实力毋庸置疑，甚至连阅卷组长自己都认为，她的成就未来将更进一步。

可如今……却深感无力！

那是面对神迹的徒然与无奈。

赵老师跪在地上，双手锤地，眼神积抑着消之不散的震撼“组长，这是在《赤兔之死》后，高考又一篇奇文呐！”

但她话音刚落，泪流满面的阅卷组长便出一声冷笑。

“哼！”

“《赤兔之死》？”

“区区微光荧火，焉能与皓月争辉！？”

《赤兔之死》是多年前的一篇高考作文。

因其通篇古文叙事，受到了不少业内人士的认可，甚至还一度登上高考热门讨论话题。

可说到底，那也不过是一篇即兴的范范古文。

其星芒，如宇宙中闪烁的微弱荧光，虽有其光辉，可在无边的皓月面前，如蚍蜉撼树……

可笑至极！

赵老师道“可是……他近乎全文偏题啊。”

高考作文，题目是论述aI与人类的不可替代性，这全文字字没提aI呀。

“哼！”阅卷女组长继续冷笑“偏题？偏什么题？”

“老夫把话撂这，滕王阁序就是命题！！！”

高考作文的立意虽然是论证人类与aI的关联。

《滕王阁序》通篇没提及一句aI，看似跑题跑到了太平洋，可文章中那高的用典，那无与伦比的写景与由景而的真情……

将人类的思想与创造力运用的登峰造极！

虽只字未提人工智能，可《滕王阁序》却用实际行动告诉世人。

aI还远远不够资格！

赵老师被惊到了，讶异道“那……咱这分到底怎么打！？”

阅卷组长不屑道“哼，现在已经不是打分的问题……”

“这将是全国招生办们，要打架的问题！！”

如此千古奇文，别说是区区一届高考考生，便是共和国当代作协会员内，那些成名已久的文坛大家，也不敢说能即兴而作。

随即，她苦笑一声“咱俩这回……相当的难办！”

原本一篇半分钟就能过的作文。

却让两位久经沙场的阅卷考官，足足呆滞了数十分钟！

屋外有不少阅卷老师，指指点点并认为他两‘疯了’，有人甚至准备随时打12o以防不测，而随着人越聚越多，作文阅卷室大门再度被推开。

一个穿着中山装，头花白的老教授批评道

“我说你俩这是整哪一出！？”

“为人师表的跟个小学生似的，竟连这点稳重都没有！？”

许教授作为京都大学汉语文学系的正职教授，同时也是本次高考阅卷组的领军人物，地位极高。

赵老师和语文女组长有气无力的指了指屏幕。

“阁中帝子今何在，槛外长江空自流！！！”

许教授眼神一滞，只感觉头皮麻。

一双无形的磅礴大手，自九天之上的云穹而来，直击向天灵盖深处！

‘咔！’

一声清脆的骨骼碰撞声响起。

赵老师大喊“教授，您没事吧！！”

许教授摆了摆手，捂着膝盖失色道“共和国文坛，要变天了……”

……