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第十四章初春景画（第1页）

今日，八九时节第五天。早晨7点钟河畔老翁下楼，走社区小溪河北岸小路，楼下的岸边，一片景画出现，便创作《减字木兰花》词牌作品。

创作前，他查阅古代诗人欧阳修的作品《减字木兰花》，学习，研究，并进行习作。

从欧阳修作品中看，作品描述植物木兰的美丽形象。对花朵描绘，自然之美有敏锐观察和独特表达手法！

河畔老翁每填词时，都要先学习检测中列出的范文，学习查阅欧阳修的作品，着眼于春天初春景画，感悟。

减字木兰花.春天初画

文河畔老翁

溪河柳瀑。登上长堤摇秀目。健步修淳，生态城乡植树珍。

蓝天倒映。绿带湖湾清水境。留住霞云。坪草丛丛湿地茵。

（欧阳修词格）

河畔老翁填完词，感觉词中从一开始展现了小溪河动作，柳在瀑，垂落长堤摇秀目。健步者修谆风，这是采用拟人修释法，描述小溪河景画，多动态。上片的结句，运用生态建设珍贵的结果，揭示生态景画弥珍意义。运用动的诗画，也是词的特点，组画动的，一动一议。

下片写出绿化结果，诗情画意。

眼前生态景画，展现初春美，抒着情感。

诗也在跟进中，河畔老翁将新事物，新情况的出现，在眼前的跳动，对作者直观的展现出来。

他深知，春天运行，变换着景画，随着季节进展，一天一个变化。

小溪河健步景，也多是在在，从动着Vde，

拥抱春天，

寻找灵思的梦。

河畔老公那站立河岸拍照每一幅美景，视频，

每一幅图片，

都会有一诗蹦跳起来。

诗如花，也在诗文中绽放，

那远山跑到天上去了的迷朦；

那坪草丛带，丛块中的空隙小道、欢跳的小巴狗，

都在贴近生活颜色，或诗动。

展现初春大地美丽景观。

初春小溪河岸有诗的形象

多深情画中，

是景，又是诗，又是小说。

今年的河畔老翁喜欢沉溺于它美妙的诗文海里，让其共同担当诗象。

这又是散文中的诗。

一旦仔细读，

字里行间跳动着诗的节律。

诗词的作品，健步走了起来！

不知什么时侯，看见小说中

各种松的舞是诗的节律，

小说开始有了

飞翔诗的翅膀。

那些诗呢，

有画的情境，

还有些墨香。

大银杏树芽孢，小土杏芽孢，玉兰花包，垂下长堤上的柳缘，河岸蔷薇丛枝小花孢齐力拉起春天花带！

诗，就在这里那里春画中动作。