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第17节（第2页）

当然不是。

因为早晨打完篮球，张希铭问司亦瑾柳勤在班里到底是什么样的角色，怎么就和蓝雨祁约架了，司亦瑾自然也是一头雾水，所以才好奇地多看了两眼。

很快，上课铃声响起，是英语课。

英语老师魏老师拿了书本进了教室，摊开课本开始了开场惯例——先叫几个倒霉的学生上台听写单词。

在叫第二个人时，魏老师想起了某人，顿了一下，而后扬声道，“柳勤。”

“到。”柳勤也没多想，放下课本就走了过去。

柳勤也是六班的话题人物，所有人用一种看好戏的眼神看她。

很快，四名同学登上讲台，英语老师开始听写。

值得一提的是，今天司亦瑾也被叫上了讲台，就站在柳勤身旁。

因为来自帝都，司亦瑾的英语很好，一般情况下英语老师不会招惹他，会将上台听写这么“宝贵”的机会留给其他同学，但今天也是抽风，竟将司亦瑾也叫了上来。

司亦瑾上了讲台，找了节粉笔拿在手里，下意识地看向身旁的柳勤。

只见纤细的女孩穿着质感良好的白色T恤，下半身一条格子裙子，干净清爽。饱满的额头，微翘的鼻尖以及消瘦的面庞，浓浓的少女感。

在等待听写时，没有紧张也没有信心满满的自负，只是捏着粉笔静静的等待，周身散发一种恬淡。

司亦瑾收回视线，皱了皱眉，怎么也想象不到柳勤和蓝雨祁是怎么扯上关系。

听写开始。

“令人愉快的；使人高兴的。”魏老师的声音很软，读起英文很好听，“enjoyable。”

这个单词还是很简单的，enjoy几乎人人都会，只不过后面加一个able。

四人纷纷写了出来。

“描写；描述的名词形态，description。”

唰唰唰，四人再次写。

别看柳勤看起来信心满满，实际上也是忐忑的。

虽然单词都背过了，但因为时间紧张，她记得不牢，那么长的单词，真怕漏掉几个字母。

越是忐忑，就越是不自信。

“争吵；争论；吵架的名词，quarrel。”

“……”真是怕什么来什么，刚开始忐忑，柳勤就碰见了难题。

quarrel这个单词，她昨晚背了许多遍，但就是背不熟，本来想着今天早晨再背几次，谁知道蓝雨祁找上她说了一堆有的没的。

柳勤咬了咬唇，心中吐槽起来。

司亦瑾写完了单词就用余光打量身旁的柳勤，见她着急，竟坏心眼的勾唇笑了笑。

“塑像；雕像，名词，statue。”

“……”柳勤的手心出汗了，因为这个词，她也记得不牢。

两个单词虽然记得不牢，但她也没空着，按照老师的读音和自己模糊的印象，将单词照猫画虎的写了出来。

然而这么下去也不是个办法，因为紧张，她大脑越来越空白。

柳勤暗暗深呼吸，用增加血液含氧量的办法努力提高下短时智商。

司亦瑾察觉道柳勤不断的深呼吸，忍不住笑了一下。