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第六十四章 老师你是做什么工作的（第2页）

“我的课就有这么无聊吗？”贝芙丽·艾德拉并不怀疑a班学生的质量，所以原因只可能是她的课有问题了，这让她感到极大的挫败感。

在a班第一排第二个位置上，一位拥有两条紫色马尾辫的女孩，有些无奈地对贝芙丽·艾德拉说道：“老师，您上的课只读教案也太无聊了，更何况这些事情我们都已经十分的了解了，我们不可能不打瞌睡的啊？”

贝芙丽·艾德拉教的这门课名叫《灵能的实践与应用》。很明显，根据这门课的字面意思，对于平均异能者中上流水平的a班学生来说，的确是没有什么太大用途的催眠课。

这位拥有两条紫色马尾辫的女孩，好歹还算是在听贝芙丽·艾德拉的课的。而在a班的第一排第一个座位，也就是以全年级最高分入校的学生——苏黎潇直接就在明目张胆的睡觉。

但真要让贝芙丽·艾德拉来说的话，其实苏黎潇能来教室就已经算是很给她面子了。

《灵能的实践与应用》这门课是理论课，里面讲述的理论都源于实践情况。而苏黎潇的丰功伟绩在斩魂军事学院里面可谓是家喻户晓。她那一人单杀一台机甲的实力，已经证明了她在灵能的运用上无与伦比。

既然苏黎潇已经将“实践”给落实了，那她就是真理本身。以至于苏黎潇就算是不来听课，到学期末的时候，贝芙丽·艾德拉也还是得给她满分。

这种比老师都强的学生，贝芙丽·艾德拉哪里敢管？

根本不敢管好吧？

说实话，以苏黎潇的资质才华，贝芙丽·艾德拉都不知道这所学院里面有什么是值得她来学的。

但是贝芙丽·艾德拉看着着半个教室都在睡觉的学生，叹了口气，寻思这堂课是真的上不下去了。

但是，作为一位教师，无论班上有多少人不想要听课，只要班上还有想要听的学生，她就得继续上下去。

可是，如此沉闷的课堂，贝芙丽·艾德拉自己也有些扛不住，她觉得自己得找点能活跃气氛的话题。

于是，贝芙丽·艾德拉再次对那位坐在第一排第二个位置上的紫色马尾辫女孩问道：“我记得你是叫薇儿，对吧？”

“是的。”薇儿给予了肯定的答复。

薇儿看上去十分的年幼，目测只有十二、十三岁的样子，根本没有到上高校的年纪。但是在贝芙丽·艾德拉手上的名册中，薇儿是通过正规手续入学的，她不仅符合年龄，甚至还拥有“s”级的灵能值。

对，没错。

薇儿拥有和苏黎潇一样的“s”级灵能值，但由于她的文化课成绩不如苏黎潇，所以排名位居苏黎潇之下。

贝芙丽·艾德拉说道：“薇儿，你说的没错，我也觉得只读教案很无聊。所以，你觉得有什么办法能够让大家活跃起来呢？”

她希望能够从薇儿的身上得到改变课堂氛围的答案。

“这……”薇儿先是思考了一下，然后说道：“老师你是做什么工作的？”

“啊？”这话直接把贝芙丽·艾德拉给问懵了，她那灵活的大脑一时间没反应过来这个问题的答案。

“不对，我说不对。”薇儿顿时意识到自己的问题存在谬论，她赶紧收回了自己言论，然后说道：“老师，其实我是这个意思——您应该不只是‘教师’，对吧？”

贝芙丽·艾德拉说道：“对，你说的没错。‘教师’这个职业，对我来说不过是兼职，我本身是一位生物能源的专家。正因为专业对口，所以我会来担任你们《灵能的实践与应用》这门课的老师。”

薇儿问道：“那老师，我能问一些有关您研究方面的问题吗？”

“和我研究相关的问题？你们才都只不过是学生……”贝芙丽·艾德拉意识到自己确实不能将这一届的a班当做普通的学生来对待。而且当薇儿抛出这个问题的时候，她现原本在打瞌睡的学生也都66续续的醒了过来。