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“你吃药前一天告诉我,我请假来照顾你。”
江知念如梦初醒般回过神来,意识到自己刚才那荒谬的想法,她忽然觉得有些羞耻。
“不,不用,我自己可以。”
她在网上搜过关于这个过程的文字描述,觉得……是一个很痛苦而羞耻的过程。
她习惯将自己的这一面隐藏起来,并没打算让任何人来陪。
“即便是药流也有一定危险性,最好要有家人在身边陪伴,而我既是医生,也是你目前的第一责任人,由我进行照顾最为合理。”
江知念找不到反驳的理由,只能点头同意。
“好的,知道了。”
时晔沉默了一会,确认江知念没什么要说的,便转身离开。
江知念原地站着,没回头看,却也没走开,只是估摸着时晔的背影快要消失在小道的尽头时,才扭头看了一眼。
……
江知念连站了两节课回到办公室,才坐了一会就听说教室里有学生打架。
她是班主任,最害怕的就是这些半大不小的孩子打架。
匆匆赶到教室,只见一个男孩把另一个男孩死死地压在桌子上,一边哭一边喊:“你才没爸爸,你才没爸爸。”
江知念赶紧将上面的那个男孩拉开,询问生了什么事。
班里的小喇叭马上开始报告事情的来龙去脉。
原来是语文课代表来布置晚上的作文题目,题目是《我的爸爸》。
打人的小男孩就跟同桌说他的爸爸是一名军人,正在国外执行任务,所以不能回家。
被打的那个小男孩听到了,就说他说谎,他根本没有爸爸,他要告老师,说他是个撒谎精。
两人因此打了起来。
江知念听完只觉得眼前一黑,差点没站稳。
“老师,老师你怎么了?”
一口好像气堵在喉咙那里,梗得她天旋地转,只能赶紧扶着课桌才勉强站稳。
她低头看向打人的那个小男孩,只见对方虽然打了人,脸上的眼泪却不比被打的孩子少。
小男孩抬起乌黑的眼睛看向江知念,里面写满了倔强与伤心。
江知念动了动嘴唇想说什么,恰好上课铃打响,数学老师走了进来,江知念只好让他们先上课。
“你们两个,放学后到我办公室来。”
……
学生打架这种事情,可大可小,学校要求,一旦生学生斗殴,第一时间要给学生的父母打电话通报这件事。
以免等到学生回家,再对父母添油加醋地一说,到时候学校就很难说清楚了。
很快,两个孩子的家长都赶来了学校。
江知念让双方家长先各自检查了一下自己孩子的身体,彼此确认没有什么大问题后,才开始说说清事情的情况。
打人男孩家里只有妈妈来了,她一听到孩子打人的理由,瞬间就哭了出来。
被打孩子的家长脸色也不是很好看。
因为事情没有闹大,被打孩子的家长也没有追究,两个孩子互相道了歉,这件事情就算了。
等人都走后,被打孩子的妈妈忽然让孩子在门口等着,自己折返了回来。
“老师,我们家辰辰……是个比较敏感的孩子,麻烦老师在学校里多照顾一点。”
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