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第5章 向阳小学其实很卷（第2页）

于是一个为了保护她的笨哥哥而暴走的夏天，意料之外又情理之中的建立了一个“组织”。

只要你叫了夏天一句大姐大，夏天就会把你当成她哥我一样保护。

因心悦诚服也好，被缠的没办法也罢，叫夏天一声“大姐大”以后，却意外受到夏天这个年龄最小，却母性爆棚的五岁小丫头的热情关爱。

不仅组织大家玩游戏、过家家，还努力的唱歌跳舞，取悦每个不开心的孩子。

最关键是那副只要小弟受了欺负，不管对错都要带着一大群小弟雄赳赳气昂昂的去找回场面的气势。

真的可以让很多那时还是“小透明”的小屁孩们感动的老泪横秋，泣不成声。。。

于是就产生了裂变效应，整整半年时间，夏天不是在帮小弟找回场面，就是在为了帮小弟找回场面而刻苦的拿小弟当陪练。

不管每次挑战胜败与否，夏天不仅赢得了小弟们的尊重，还赢得了对手的敬畏。

以至于到后来，对手不仅主动投诚，还献出自己的诀窍心得，陪她一起练自己的绝招。

毕竟，谁不喜欢一个即刻苦又可爱，即慈祥（很抱歉我对一个五岁小姑娘用了这个词。）又温暖的小姑娘呢？

于是夏天的小弟越收越多，连杨承这样的武术高手都成了大姐大的小弟和陪练。。。

虽然夏天的组织没有名字，但但半年后大家都熟悉了环境，也都习惯了和其他天才相处。

学校里竟然充满了互相帮助、共同成长的祥和氛围，不管里面有多少夏天的功劳，大姐大这个称呼在学校成了夏天的官称。

而我就成了别人眼里，天天跟在夏天身边的跟屁虫。

对于我的愚钝，我也不想为自己辩解什么：我是单线程思维，又喜欢钻研复杂的东西，所以一遇到感兴趣的事，就会忽略其他的事情，显得对外界反应比较迟钝。

但至少全校学生跟我比搭积木我不怵任何人，在向阳小学个个吹自己是天才的地方，就这方面来说，不自吹咱也算是个天才吧，像我这样的偏科天才，其实在向阳小学一抓一大把。

只是他们大多都有强烈的表现欲，毕竟是小孩子嘛。

但我早就习惯了夏天的照顾，愿意在她的光芒之下，从来不去表现自己。。。不说这个了，越描越黑，越解释越心虚，赶紧回正题。

在向阳小学的两年多时间，生了很多有意思的事，详细写起来，一百万字都打不住。但编辑告诉我，校园生活和组团比赛这些套路，都是十几年前网文大佬们玩剩下的，你不怕读者说你老套你就写吧，所以抱着敬畏读者的心，还是把这些内容放到以后再讲吧。

现在只是简单介绍下情况，就接着说灵气和氧气的事，毕竟这会再啰嗦下去，到了天黑氧气没了，就该写“本书完”了。

半年前，也就是我刚升入三年级的时候，学校开始推行素质教育，成立了很多兴趣小组。我因为积木搭的好就被选入了“设计与建造小组”，也就是被我们叫做“积木小组”的这个兴趣组。

每个小组都有专门的老师辅导，甚至这俩月来，连正常的课都不上了，天天都是兴趣小组的活动课。

孩子们开心的那叫一个幸福。

半个月前又进行了一次比赛，我不出意外又是第一名。

然后我才知道，这次比赛获胜的队伍将被选入“少年星使团”，代表地球出访“月宇”。