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十六章表白（第2页）

她的目光一路往下顺，最后停留在曲璟尤指尖，那手指neng白如葱，yan光从窗户洒进来，又泼进水中，在神奇的折s作用下，她的手看起来且白且长且细，连清洗西红柿的动作看起来都是那么旖旎g人……好想吃啊。呸，青天白日的怎么又起了这种不该有的wuhui心思。

刻意将视线挪开后，她不禁仰天长叹：好想吃糖醋西红柿啊！！！

作者有话说：话说还有人在看吗

菜上齐后，两人分别坐在餐桌两端，古流方甚至颇有兴致开了瓶红酒，倒上三分之一后将杯子递给曲璟尤。

“来，老师祝你之后的成绩就像这杯红酒一样红红火火。”

曲璟尤望着杯底摇晃的酒红seyet面露难se，犹豫着要不要接过来，讶异道，“老师，你忘了未成年人不能喝酒吗？”

“没事儿，这个红酒是最低度数的，不会伤到神经。”

话说这不是重点吧？？不过对方一副完全不打算就此作罢的态度，她只得伸手接了过来，仰头一饮而尽。罢了，反正也不是什么大是大非的问题，看在她为自己这么劳心劳力的份上，稍微退让一点也没什么。不过说起来这酒的味道居然b想象中要好，余味萦绕唇齿留香。

“哇，曲同学好酒量。”

“什么好酒量，明明都是被老师b的。”

“什么b不b的，明明你自己也有点想喝，要不然你这狗脾气要是铁了心不喝我能强迫得了你吗？”

狗脾气？曲璟尤缓缓抬头望向对面的人，一脸黑人问号。

“不是，你别误会，老师这是夸你英勇顽强坚贞不屈呢。”她笑着给曲璟尤夹了一块鱼，以此成功堵住了她的嘴。

“说起来我其实挺佩服你的，你的自制力很强，甚至已经超过了绝大部分成年人。”

“我吗？”她摇摇头表示不能苟同，“如果只着眼于一中，久了确实容易产生这样的错觉，但是只要放眼全省，全国，立刻就会发现自己其实很微不足道。再者说了，老师你更没立场说这种话吧，你这么年轻就能来一中任教，至少也得是排名前二十的211大学毕业。”

她大幅度摇头，嘴角歪了歪，露出一个自嘲的笑。“非也非也，我和曲同学这种从小到大都品学兼优的好学生可不一样，我初中三年可谓叛逆任x到极点，我妈都恨不得把我塞回肚子里，巴不得我没来过这趟。”

曲璟尤停了筷子，难以置信瞪大眼睛。“老师是在开玩笑吧，怎么可能？”

“事实如此。”她摊摊手，扯了一张纸巾在嘴角摁了摁，开始讲述自己的逆叛往事。“进了初中之后，我不知道怎么就招惹了一帮校园混混，某个周五放学的下午，他们将我堵在我回家的必经之路上，将我狠狠揍了一顿，其中有个人不知为何尤其恨我，离开的时候还c起木bang给了我一棍，然后我的手就骨折了，后面在家休养了一个月才好。”

“啊，那你的手现在还好吗？不会留下什么后遗症吧？”

“恢复倒是恢复的不错，我妈那时可是带我去全省着名的三甲医院看的，不过“后遗症”严格说起来还是有，因为从那以后，我也学会了打架。被打断手后，我妈为了让我有能力自保就送我去学了跆拳道，你知道学成之后我做的，但显然我们今天要讲的这篇属于这一类。”

“《滕王阁序》和其他作品不一样，它虽然是天机云锦金声玉润，但含义并不复杂，想要t会它的绝妙，最好的办法就是读，多读，这b绞尽脑汁去探寻作者究竟表达了怎样的感情有意义的多。”

“但是出题老师就ai给我们考这些啊。”底下有学生抱怨。

“是啊，”她接过学生的话，“要不然你们以为为什么那些该si记y背的我从来没让你们落下？要是按照我的风格，那些根本就没有任何学习的必要。一边要保证你们拿高分，一边要又要让你们学得开心，你们以为老师很容易吗？”

“老师超厉害的，你就是一中最bang的语文老师！”有学生发出应援式的呼喊。

“行了，马p就不用拍了，我本人已经够骄傲自满了。言归正传，《滕王阁序》据说是王b0十四岁写下的，假如史料为真，这意味着什么呢？意味着他是世所罕见的天纵英材。”

“老师，王b0虽然厉害，但是我觉得他的文学成就和真正的文学大家b起来算不得什么。”

“那是自然，但是看问题要全面，你想想看，李白写《将进酒》和《蜀道难》的时候多大？苏轼写《赤壁赋》多大？白居易写《长恨歌》又是多大？这就好b一个初三学生，和一个从业经验丰富的文字工作者同时写出一篇高考满分作文，其意义是截然不同的。能理解我的意思吗？”

nv生姣好的面容上显出一丝释然，最后点点头，“懂了，老师。”

“当然，我并不是就因此否定其他大家让人难以望其项背的成就，他们的建树有目共睹。我只是觉得，假如王b0后来没发生那场意外，他日后必定也是着作等身。”

“老师是王b0的粉丝吗？”有个留着标准寸头的男生问到。他鼻梁上架着一副厚厚的近视眼镜，整张脸都写着求知若渴，一看就是那种废寝忘食的刻苦学子。

她将双手反剪在背后，眨了眨眼睛思考了一下，道，“粉丝倒算不上，不过我上学那会确实很喜欢这篇文章，有段时间天天翻来覆去的读，以至于老师还没开始教我就已经背下来了。”说到这里她笑了一下，漂亮的眉眼舒展开来，像是一副摊开的绝美水墨画。

“老师一看就是聪明过人的那种。”

“我聪明吗？”她苦笑，看了那人一眼旋即道，“我不知道大家的十四岁都在g什么，反正我的十四岁充斥着无所事事和不务正业，再看看人家，啧，有时是人与人的差距确实b人和狗还大。”

她瞄了一眼底下几十颗目不转睛盯着她的小小脑袋，突然想到什么似的解释道，“当然，我绝对没有内涵在座各位的意思，能坐在这里的你们大多数都是天之骄子，我只是在骂当年的我自己罢了。”

她毫无包袱地自黑引得大家阵阵哄笑，课堂气氛一度欢欣无b，连几个途径走廊的其他班级的老师都忍不住踮着脚尖往里面瞧，想看看这个平日里高傲的有些不近人情的人，到底是使了法子才能和学生处的这般其乐融融。

连曲璟尤也很好奇，她盯着台上那张笑意盈盈的脸，没觉察自己也跟着笑了起来。这人真有意思，上一秒因为一封情书把人怼地狗血淋头，下一秒却又能毫无障碍和学生打成一片，不能不说很有自己的一套。

“这篇文章我非常建议大家多读，读的次数越多你就越能领会它的美，越能t会它的jg妙。”她并不看课本，而是闭着眼睛摇头晃脑，脸上是颇为沉醉的表情，声音宛转悠扬抑扬顿挫。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一se。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡yan之浦。’诸如此类的神来之笔在这篇文章中bb皆是，希望大家不要错过。”

她拿起粉笔，在黑板上写下一个大大的“读”字，字迹工整笔力很深，然后转过身，目光与台下的几十双视线相接。“关于王b0，有一点我觉得颇为遗憾。他原本是稀世之才，在文学上的天赋和造诣让多少人望洋兴叹。可偏偏他想做的是那经世之才，文学不过是他用来攀爬的手段，而不是本心。”

“可那个时代的读书人谁不想通过科举考试飞h腾达呢？功名利禄说起来庸俗至极，但又有几个人能真的不追逐？”先前对王b0提出质疑的nv生又发出了疑问。

“是，我们当然也不能说追逐功名利禄就是错，想往高处走也是人之常情。但是在追逐之前，是否也应该静下心来好好斟酌斟酌，最适合自己的究竟是什么？”

“我们的世界之所以jg彩纷呈，是因为不在少数的人都做了适合自己的选择，有人大放光彩，有人或许只是萤火一般的微光，但正是所有的光汇聚在一起，才使得这世界光芒璀璨。”

她放眼望去，几十双青春的眼睛正执着地盯着自己，稚neng的面庞难掩青涩。

“以前人为例，李白才高八斗学富五车，在官位和文学之间他选择了后者，所以才创造出那么多脍炙人口的传世诗篇。同样是姓李，回溯千年，李斯的选择却与他截然不同，但一样在自己的领域大放异彩。”

“当然，李斯的结局很惨，不过这就属于政治斗争了，不在我们今天的讨论范围。试想一下，如果让率x而为的李白去做宰相，让满腹城府的李斯去写诗，那将会是怎样一副光景？”

“可李斯并不是一个好人啊。”有学生发出质疑。

“非也。”她望了那学生一眼，缓缓摇了摇头。“我们评价一个历史人物必全面地看待他，不能只盯着他的缺漏之处。其实除了秦桧这种遗臭万年的大j贼，我们可能很难武断地说某个历史人物是绝对坏或者绝对好的。”

“世人说秦始皇残暴尚武，可若不是他骨子里流淌着蛮横的嬴秦血ye，又如何能一统天下，让一个纷乱了几百年的社会此后‘书同文，车同轨，行同l’？世人又说隋炀帝暴nve无道，可他极力主张构建的京杭大运河，在千年后的今天对社会发展都意义重大。”

“好了，回到我们之前的话题。说到文学成就，南唐后主李煜作为君王免不得要被提起，不可否认他的词写得极好，但到头来呢，成了亡国之君。我们把目光往后世放，会发现不管是宋还是明，都会有和李煜类似的君主，他们的共同特点是文学造诣颇高，心肠也不算坏，但就是把国家治理得一团糟。当然，我举的这几个特殊的例子，他们本身也没有选择权，某种程度上做皇帝也是“身不由己”。”

底下有学生举手，她微微一笑点点头，示意她直接说即可。“老师的意思是，人应该选择自己擅长的领域去攻克，只有这样才有可能取得成绩。而如果随波逐流或者迫于现实胡乱选择，最后多半不会有好结果，是这样吗？”