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第39章 第39章 成长的路（第1页）

韩漓气势汹汹的走到秦教授跟前。

他身形很高，比秦教授还高大半头，看起来极有压迫力。

“你”

他指着秦教授，想警告他离顾玺和他的画板远点，但是，学者综合症造成的语言阻碍，让他一时说不出话。

过了一会，他才顺下来“你”

滚这个字又说不出了，他此时已经稍微冷静了一点，不愿当着顾玺的面骂人。

身为一个建筑工地长大，在混乱脏污的环境下生活过的人，要说韩漓不会骂三字经，是不可能的。各种粗俗下流，又黄又爆的话，他都听过，学过，但他从来没有在顾玺面前展现过。

一是他不可能对顾玺脾气，二是他与顾玺的生活环境很好，遇到的都是善良的人，没有能爆粗口的地方。久而久之，他其实已经忘记原本的自己是什么样了，连说个滚字都觉得粗俗，怕吓到顾玺。

于是你了半天，最终也没能说出滚字，只说“画板是我的，不准靠近顾玺。”

秦教授低笑，他已经认定韩漓在暗恋顾玺了，哦，也可能是明恋，毕竟顾玺应该看得懂他的画。所以对韩漓的行为，他只当小年青的吃醋，不过他并不打算闲扯这些，他来找韩漓，一开始纯粹好奇他如何画图，见过顾玺展现的学识后，他更好奇了。

“韩漓，我认为你的图有一点问题。”秦教授开门见山，与韩漓探讨起分形几何的公式问题。

“啊”韩漓不解。

“有什么问题”好学的顾玺立即问。

“骨截面的运算，以及横截面的运算，拓扑维数是错的啊”

韩漓画分形几何靠的是纯视觉，不如公式严谨，自然会有一些小细节上的错误。本来秦教授以为是同辈中人，想找个机会与他探讨的，如今见他们只是两名少年，身为老师，自然而然就拿出了教导学生的习惯。

也不问两人要不要学，他就开始教学了“拓朴维数的公式是din3in1，它在分形图形中的点落入边长为o3，结果你这算的是o5，所以你没现你画的顾玺有点儿胖吗”

顾玺眨眨眼，他没觉得啊，而且他也不在意被画胖

但是韩漓说“坐”

韩漓很在意

于是秦教授拿着韩漓的画板，给他和顾玺重新上了一节分形几何课。

顾玺教过韩漓分形几何，但不如秦教授专业，系统，面面俱到，让韩漓更深刻的了解分形几何的理论和公式，画出的顾玺更好看了，对秦教授也不再反感。

秦教授也颇有点心满意足的感觉，他上课从来没有这么淋漓尽致过，说什么学生都能听得懂，都能接得上话，并且立即明白自己的错误并改正。

这真是多好的学生啊

待讲解完的时候，才现时间已经不早，秦教授意犹未尽，与同样意犹未尽的顾玺两人约好下次再来。

顾玺前世没有上过高中和大学，说要读大学，也只是想圆一下读书梦而已，他自认为自己的学识足够了。如今才体会到学海无涯这个词的含义，原来他不懂的东西还有那么多。

“韩漓，我想上学了。”顾玺对韩漓说。

“嗯。”韩漓点头。

他也想上学了。

他坐回画板上，一边写着公式，一边画图，最后一笔落成的时候，韩漓看着画纸上的人呆。

他用秦教授教导的反向分维，画出了顾玺真正的模样。

不只顾玺，其他物体的图形，他今后都能以反向分维的方式，看到它们真正的模样。

虽然他想看的只有顾玺。

顾玺靠着韩漓的肩，看向自己的画像“感觉画的比我本人好看。”

韩漓说“还不够好看。”

如果不是有秦教授教导，他还看不到顾玺真正的模样，也不知道自己所画的顾玺有那么多错误之处。虽然记忆力好，理解力强，又有顾玺教导，但韩漓也觉得，他们应该上学了，学校能补充他们不足的知识。

不过他们两人的目标都是大学，现在已经不是开学季也不是高考季，要考大学，还得等一学期。

另一边，桑医生给祈天语做完常规训练，向张芸报告他的情况已经越来越好，甚至已经转为中度自闭的情况。根据美国那边的医疗记录，原本祈天语应该是重度自闭的，但自从回国之后，他的病情在明显好转，连桑医生都觉得惊叹。

张芸很高兴“多亏了顾玺和韩漓两人的陪伴，如果没有他们，天语不会好得那么快，我真是怎么感激他们都不够。”

桑医生道“其实我认为他们合奏的音乐也有一定效果，我本人听了这些音乐也感觉心情愉悦，夫人您有没有考虑过，出一本音乐专辑，用来帮助其他有自闭症的病人。”

“哎，出专辑”

“对，我记得顾玺和韩漓以前不是出过一张音乐专辑吗，效果很好，我们病院现在天天播放，你可以帮他们以及天语再出一张。相信我，他们的音乐有帮助人的能力。”

“这我得问问顾玺和韩漓的意见”

桑医生提此意见纯粹出于专业的角度，身为一名精神科专家，他是真的能感受到这三名少年合奏的音乐有多么能安抚人心。只是当他准备离开的时候，看到坐在画板前一起画画的韩漓和顾玺，又不由在心里哀叹。

原来韩漓不是精神病人啊