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第34章 团队竞争（第1页）

除了合作能力和意向方面的评估。

竞争也是重要的考评指标，这里关注的是团队的竞争。

这是必要的。只有小团体的稳定才能保证大团体的稳定。

在设计方案时，听取了社会学专家的意见。

“人数一多，有小团体是必然的。其实家庭也算是小团体嘛。我们最终不还是要他们组成家庭嘛。”

“我们肯定要面对这个问题。有了不同的小团体，就会有竞争，与其等着问题出现，不如在之前就敢于面对这个问题，提前做好预案。”

“是啊，这是人性问题。必须面对。我们做好筛选，做好引导。不要在这方面让他出现对立，导致分裂，影响项目进行。”

”是啊，以前有的社会实验就遇到了这个问题，不到十个人还会出现不同的小团体，最后闹得分裂。我们两年时间，试验周期算是长的了。这个问题不能忽视。“

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这次要测试的项目考察的目标设定为行为模式的包容性。

也就是说如果太爱走极端的人，参加进来是不合适的。毕竟封闭环境，要是真有几个行为极端的人。那将来一定是大问题。

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一百人被分成了十四组，七个人一组，有两组八个人。

七个人的小组是高效的组合。

人数要奇数，需要决策时可以形成多对少的局面。这样就不会分裂。

另外七个人的组织在信息传达上也是很迅准确的。

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测试项目是借鉴军队的对抗训练。为此他们还专门请了部队里这方面很强的教官指导设计。

测试的重点做了很大的调整，只是形式上借鉴了军事训练的形式。

更多的是偏重在过程中观察参与者的行为模式。

很多意外的环节被加了进去。还有很多容易规则模糊的设计。

就是要看看在意外的生时参与者的反应，还有就是尽可能的让他们出现纷争，然后看他们这时的反应。

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“我们的任务是两组对抗，a组进攻，b组防守。场地中设置的障碍物和掩体都是真实的，但是外围我们看到的环境效果、听到音响效果、感受到的冷热、风雨效果都是我们在场地里通过虚拟现实技术实现的。”

“任务的目标和注意事项都给你们了。你们的武器是无害的。中弹会计失分，失分到了一定分数就出局了。”

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这些对武子进来说是轻车熟路，都是他熟悉的领域。

不过由于上次的事件，和与严之雪最近的交往。他变了，变得不那么一根筋了。

平时训练时他非常认真，在乎每一个动作，在乎每一分成绩，在乎每一次胜负。

现在严之雪的话言犹在耳，“当兵的都一根筋，这又不是打仗，有什么丢脸的。”

“是呀之雪，这又不是打仗，就是个测试而已，和游戏差不多。干嘛争个你死我活的。”武子进心里暗想。

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“哎，你在部队呆过吧。”云云和他分在了一组。

云云颠颠的跟在他后面，他还是能给人安全感的。

特别是云云这样的小姑娘，更觉得他安全。

“哦，是的，你怎么不听我的指挥，不是选我做队长了吗？不是安排你从那边包抄吗？”

“重死了，你们用的枪也这么重吗？”云云没有回答他的问题。

“那我帮你拿呀。”武子进简直是变了个人。

在以前，要是有队员不听指挥，在早就翻脸了。帮着战友拿武器。那更是碰了当兵的大忌。枪怎么能交给别人呢。

如今他竟然主动要帮云云拿枪。

“这是干嘛呀，不是上去生孩子吗？考核这个干嘛，打仗不是越打人越少嘛。生孩子越来人越多。这么矛盾的测试。”云云向武子进抱怨。

武子进被她逗笑了，在可爱的女孩面前，他做不到一直板着脸。

“哎，你躲在里面，别乱走，他们会打到你的。”武子进把她拉进了掩体。

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“你怎么不开枪啊。”一个男生生气的问陈露露。

陈露露看了他一眼，”我不想，我不喜欢枪。我最讨厌的就是武器。”

“你看你机会都错过了，那你让开。我来。”他拉开了陈露露。