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第16章 力压李坤（第1页）

很快卷子就讲完了，接下来数学老师又开始讲解其他的题目。

上午语文数学成绩出来之后，下午就是英语与理综了，也是关乎与李坤打赌的成败，

目前张浩宇语文是132分，数学150，总分已经是282分了，下午第一节课是英语课，英语老师开始发试卷，激动人心的时候再次到了！

首先是最高分，王颖当之无愧以145分冠绝全场，当英语老师读到王颖分数的时候，全班集体鼓掌，这也太可怕了，尤其是英语这类语言学科，区别于数学，有了标准的固定答案，而英语因为有了作文这个不确定性，所以能够英语能够拿到145分，真太可怕。

张浩宇看着王颖，心中满是感慨，他深知这背后是王颖无数个日夜的努力和积累的成果。

王颖在英语学习上的付出大家都有目共睹，她每天都会坚持阅读英文原著，听英语广播，练习口语和写作。

而自已虽然也很努力，但和王颖相比似乎还差了那么一点。其次自已把主要精力和时间都放在了数学和理综上面。导致了英语与语文的时间相对不足！

时间！时间！永远都不够用。

难怪说高三学生恨不得每天25个小时外加一周一个星期八。

终于轮到张浩宇了，英语129分，还能够勉强过得去，张浩宇特别注意了一下李坤，英语135，高昂了头就像一只大公鸡一样去领了试卷。

“嘚瑟啥？又不是第一名，人家王颖都没有这么骄傲！”王进在一旁吐槽道。

张浩宇轻轻笑了一下，并未说话。

现在目前三科出来，张浩宇语文132，数学150，英语129，总分411，而李坤语文134，数学145，英语134，总分413，比张浩宇还多了2分出来，而且最重要的是李坤的理综是强项，一般情况下稳定发挥在260左右，这样此次李坤的总分数就能达到670了，真的是很有实力的！

此时的李坤嘴角开始出现一条裂缝，得意洋洋的表情已经开始跃然纸上，他挑衅的看了一眼张浩宇，那模样仿佛在说“你输定了！”

张浩宇习惯性的以冷笑回应！

不到最后一刻谁输谁赢还不知道呢，你李坤有秘诀，难道我就没有嘛？下午英语课之后就是物理课了，理综的分数也即将揭晓！

随着上课铃声的响起，物理老师拿了厚厚的一摞试卷走进教室。

随后开始挨个发试卷，首先最高分是班级里面常年的冠军选手周浩，他的理综已经到了惊人的280多分了，物理103，化学94，生物84，总分281，

周浩也被誉为理综小王子，常人连望其项背的资格都没有。

接下来就是一堆250分以及260分的了，其中李坤理综264分，加上语数英413这样此次李坤总分就是677分，众人忍不住开始鼓掌，如果保持这个分数下去进清北都没多大问题！

李坤自已也是喜气洋洋的，满脸笑容，他骄傲地挺起胸膛，享受着这一刻众人的瞩目和羡慕。他的心中满是对未来的憧憬，仿佛已经看到自已踏入清华北大校园的场景。

此刻在李坤心目中，张浩宇再也不可能胜过自已了，毕竟上次月考张浩宇的理综才只有237分，而且语数英三门科目，张浩宇的总分已经低于自已，而理综又不是他的强项，所以自已已经赢定了！

李坤仿佛看到了胜利女神在向自已招手！

当老师看到张浩宇的试卷额时候，愣了一下，然后微笑的说道

“此次我们班最大的黑马是张浩宇同学啊，上次我记得你的理综是237吧，这次居然考了270分，实在不错不错，继续保持下去！”

“270分？自已在最有把握的李总上面居然还输了6分，那么前面三科赢得2分优势此刻已经荡然无存了！”

听到这个消息的李坤犹如晴天霹雳一般！呆愣在原地，自已又输了，而且这一次是在自已全力以赴的情况下，还是输给了张浩宇！

此刻的他呆若木鸡，刚刚的笑容还凝固在脸上，仿佛时间静止了一般。

直到他旁边的同桌推了推他一下，李坤才如梦初醒！

随着物理老师发完试卷，此次考试的结果也正式出炉，其中周浩以686分总分第一份豪取魁首，第二名就是张浩宇681分，第三名是王颖679，第四名李坤677....

此次重点班平均分632分，非常恐怖的一个数字，这意味着重点班绝大多数同学都能进入985，而王进这次考了623分，班上排名34名，也成功的摆脱了最后一名！

看了自已的分数，王进在旁边偷偷叹息“还是干不过你们这群野兽啊，我已经戒掉了手机和小说，悄悄努力了一个月，原本想这次来个咸鱼翻身，没想到堪堪摆脱了倒数十名！”

张浩宇听到之后，拍了拍他的肩膀，“一起努力，下次争取再创辉煌！”

王进笑了笑，“跟你们这群野兽没法比！”

此次重点班创造如此辉煌的战绩，班主任自是笑的合不拢嘴，班级670分以上的有7个人，可以说再经过半年的锤炼，这几个人基本都是稳稳的能进清北的。

660以上的15个，650以上的26个，可以说未来半年里，除了那七个人，剩下的19个人都是非常有希望冲击清北的，往年重点班都只有十来个能上清北的，今年看来会超过往年啊。

班主任满怀欣慰地看着这群优秀的学生，心中充满了自豪。他深知这背后是学生们无数个日夜的努力和拼搏，也是老师们辛勤付出的结果。

在接下来的半年里，他需要做的是用心地引导学生们，为他们提供更多的帮助和支持。

对于那7个成绩特别突出的学生，班主任给予了他们更高的期望和要求，鼓励他们不断挑战自我，向更高的目标迈进。

而对于其他有希望冲击清北的学生，班主任也根据他们各自的特点和情况，制定了个性化的学习计划，帮助他们逐步提升。在这半年里，整个班级都弥漫着紧张而又充满斗志的氛围。学生们相互鼓励、相互帮助，形成了良好的学习风气。