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第10章 要高调（第1页）

云水寒说了一大堆，但除了陈秋雨之外，所有人都没听懂。

夏国他们知道，自己的国家怎么可能不知道。dfyxδ.

鹰国他们知道，电视里经常能听见。

鹿岛？那是什么？全是鹿的小岛吗？

1689年，那不是都3oo多年前了吗？这么久远的历史，云水寒是怎么知道的，而且看陈秋雨的表情，似乎云水寒说的是对的。

而且刚刚云水寒在站起来向王思思提问和回答的时候，有一种不属于这个年龄段的气质，有一种很强的逼迫感。

陈秋雨见王思思被打的一点气势没有了，便开口说道:“嗯，云水寒同学懂得知识非常多，大家要向云水寒同学学习，不要光听老师在课堂上讲的东西，要学会自己去现，去了解一些课外的小知识。

好了，云水寒，王思思，你俩坐下吧。”

云水寒坐了下来，王思思见状，没办法，也只好坐了下来。

她实在是不明白，为什么每次她都输给云水寒。英语是她学的最认真的一门科目，她的英语成绩也没有低云水寒多少，为什么她又被云水寒碾压了？

此刻的同学们都被云水寒折服了，他们的心里想的都是:哇，云水寒好厉害，懂那么多知识，他是怎么做到的？是不是背着我们偷偷学习了？他身边一定有懂英语的私下里教他了。

对，一定是这样，也只有这一种解释最为恰当。

陈秋雨思考了一会，不知道在想着什么，然后说道:“好了同学们，咱们开始讲下一单元了。”这个小熊摘花的故事是这一单元的最后一栏，因此这个故事之后就是下一单元了，也是承接了这个故事中的红黄蓝三种颜色的课文。下一单元的课文都是与颜色有关的。

陈秋雨便开始讲课。可下面的一些同学都有些听不进去了，有几个在云水寒为什么什么都会这个问题中没缓过神来，有几个嫉妒云水寒的，为什么他会这么多！有几个崇拜云水寒的，比如刘颖，王宇，王洪涛，他们很想私下里问一下云水寒到底怎么回事。

当当当~

一节课很快就结束了，陈秋雨站在讲台上说道:“c1assisover，goodbye.”

同学们站起来回答道:“goodbyeteacher.”

一些同学开始拿卡出去玩，而刘颖，王宇等人也站起身要去找云水寒。

就在这时，陈秋雨说话了吗:“云水寒，跟老师来一下。”说罢，便走出班级。

云水寒起身便跟了上去。

班里的同学见云水寒被老师叫走了，心里头琢磨着，肯定是跟云水寒上课时的那些回答有关，这回应该不是批评，但就是不知道老师具体要干什么。

刘颖等人见云水寒被叫了出去，也只能作罢。

云水寒走出班级，见陈秋雨并没有回到办公室，而是现在了三年级紧挨着的食堂的门口，于是便走了过去。

陈秋雨见云水寒走了过来，便开口问道:“云水寒，你告诉老师，你上课时候那些知识是谁教你的？”

云水寒早就知道陈秋雨要问什么，于是早早地想了一个回答:“老师，没人教我，我是在一本课外读物上看到的，叫什么，《英语冷知识》。”云水寒一本正经的回答道。

陈秋雨听后再次问道:“那你那些颜色的单词是怎么会的？不会也是从书上看到的吧？”

云水寒再次回答道:“那是我前几天没事翻着英语教材，现单词表中有很多颜色的单词，我就觉得好玩，把他们都背会了。”

本以为云水寒的回答天衣无缝，没想到陈秋雨却嫣然一笑，有些狐疑地说道:“云水寒同学，你是不是忘了点啥？你提前背下来英语单词没什么，可以理解，可你的单词读音谁教你的，我刚刚可都听出来了，你那几个单词读音读的特别标准。”

说罢，一脸笑意的看着云水寒，只不过云水寒看着陈秋雨脸上的这个笑，怎么感觉那么阴险呢？

我擦？完了！

自己竟然忽略了这个bug，虽然自己能背下来单词可以解释，可自己会读单词怎么解释啊？这可怎么办？怎么办？云水寒的脑子飞旋转，在找寻有没有什么能把谎话圆回来的法子。

三年级的才接触的英语课，老师还没有开始教音标，因此，即使英语书上的英语单词带有音标，也没有人拼，基本上每个单词都是老师领着读学会的。

等等！音标？