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同学们听罢,由衷地舒了一口气。
李泳奇下意识地回过头看看后排的几个人,看见商翔越用手轻拍胸脯,长呼一口气,范增圣露出两排白牙,姚顺懿悠闲地把胳膊肘撑在桌子上,思绪已经飞到九霄云外。
突然间讲台上粉笔的撞击声把同学们拉回现实——周博洋径直走上讲台,又在原来的字迹上面找到空位,抻长胳膊,缓缓写道:“预习第一单元单词,抄写在作业本上,每个抄两边;抄写第一单元人物对话。”
台下纷纷传来质疑声。
“安静!”周博洋喊道,“已经上课了!”
“可上的是自习课啊……”台下有人小声嘀咕道。
周博洋回头瞪了一眼,提前杀灭了欲出未出的话音。
写完后,周博洋后退一步,端详一下自己的字后,敲敲黑板面向同学说道:“这是自习课的作业,下课前必须完成!是否明白?”
同学们大眼瞪小眼,不敢作声。
“是否明白?”周博洋朝着黑板捶一拳喊道。
“嗯嗯……呃……明白……明白”台下呜呜呀呀无序地回答道。
周博洋抬起指关节猛敲黑板,深吸一口气,却听见门外一个纤细的声音喊道:“周博洋!”
周博洋向门外看去,是安老师来检查。他连忙小跑出去。
教室里瞬间就缓和下来,到处都传来如释重负的叹气声。李泳奇也趁机东张西望,在观察的几个熟悉的同学中现高正昂咬牙切齿,只看见嘴里爆破连连,震得椅子一寸寸后座,就像用望远镜观察木星的大爆炸。
李泳奇随即失声笑起来,上气不接下气地说道:“高!高……高正昂!”
高正昂听到语信,向李泳奇看去。
李泳奇问道:“你在说什么?”
高正昂欲言又止,瞥了他一眼又把头转回去。
只见周博洋和安老师从前门走进教室。周博洋率先说道:“安静!这节课上英语!”
安老师随后补充道:“晚自习就规定的后两节是英语!我这节课来,是吧……咱们都做英语了老师才能检查啊!我不管你们之前上的什么,反正到时间就上英语!以后两个课代表监督!知道了?周博洋?”
周博洋应声答道:“明白!”
“还有那个……戴睿哲!”
戴睿哲举起手点了点头,眼神始终不离桌上的学案。
安老师说罢,同学们继续上英语晚自习。
李泳奇也埋头逐字研读桌子上的资料,笔尖在纸上徘徊不定,在横线上留下一片黑影。
字往下跑了两行!李泳奇瞪大双眼——自己填的单词仍待在远处,纸上有几笔墨水在字里行间跳来跳去,刚刚趴在选择题的序号上,转眼间溜到课本上,在插图中两个男生的身边飞来绕去。
李泳奇正看得有趣,只见灵活的笔画越变越粗,听见“嗡”的一声沉吟,日光灯管上的一声撞击。他连忙向上看去,是一只扑灯的飞蛾。
正好把头抬起来了,借着机会看看周围吧!观察一下同学们都有什么进展。
李泳奇向左转头看看姚顺懿,顺便看看身边的张京润,向前透过缝隙看看周博洋的书桌——果然都在对付下来的英语学案。
再向右边看看吧。李泳奇向右转过头,瞟过走廊的窗户——明暗不均——有个黑影赫然正对着两扇滑窗的交界线。李泳奇定睛一看,正是薛老师。李泳奇怯怯地把头缩回来,快要把脸贴到学案上。
薛老师果然踱步而进,迈上讲台,走向教室的另一端,边巡视边说道:“安静上自习,提高效率啊!赶紧完成老师布置的任务,我看有些同学啊——还有进入状态……”
李泳奇沿着卷纸的边线悄悄观察着薛老师的走向。洁白和晕亮的分界之上,老师和同学们的身影相互穿梭;地平线之上,数万星辰在各自轨道交映。
薛老师走到纪时雨的身边。纪时雨轻声呼喊一声,等薛老师转过头来,再问道:“第三节课不是上自主自习吗?”
“听老师安排!”薛老师不耐烦地说道。
“对啊,你不是安排的自主自习吗?”
“你怎么事这么多呢?”薛老师似乎感觉语气太重,慢吸一口气说道,“看看安老师布置的任务,明天要查作业。”
说罢薛老师继续巡视,李泳奇登时收回目光,注视着学案上标题上的三两字母,心中默默祈祷平安无事。
薛老师绕到李泳奇的身边,拍了一下李泳奇的后脑勺,拉低着脸说道:“刚才说的就是你!往窗外看什么呢?不专心上自习。”
祈祷失败了?李泳奇清白地望向薛老师,心里焦急得像油锅里的煎蛋。
隐约间李泳奇感觉砰砰的心跳震到小腹,他便灵机一动,羞涩地说道:“我想上厕所。”
薛老师紧皱眉头,向后一甩头,表示默许。
李泳奇小心翼翼地钻出座位,踮着脚兴奋地跑出教室,轻声顺着楼梯来到二楼,随即放纵地重踏,走到一楼的楼梯尽头时随意一蹬,借着惯性撞下几层台阶,兴致勃勃地向厕所走去。
他大摇大摆地从厕所里出来,抬起头观赏夜空中仅有的一两颗星,好像是薛老师的怒目灼烧着他,吓得他打了个哆嗦,后背冒出一层鸡皮疙瘩,加快了脚步。
走到三楼,李泳奇又像刚出教室时那样谨慎,悄悄路过十六班和十五班,逐渐放慢脚步观察片刻。
“干嘛呢你!”
不远处一声质问惊到了他。李泳奇朝着声音传来的方向看去,正是薛老师走出教室把李泳奇逮个正着。
“啊……老师……”李泳奇尴尬地咧着嘴角,说道,“我看看学习学习……”
“学习学习……现在就是学习的时间不好好上自习……”薛老师话音未落,先侧踢一脚,正中李泳奇的上股。
“还出来乱看!抓紧时间!”
薛老师背着手退到一边,看着李泳奇一步一步回到座位上,才安心回到办公室里。
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