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第24章（第1页）

原本只是编排他为非作歹就罢了，谁知越来越过分，据说夜裏都在哭灵了。简直要气炸她，害得她生了好大一通气，把两个嚼舌根的宫女打了三十棍扔出了皇宫，让她们在外面好好的辟谣，等京城所有人都知道她的蓟儿还活得好好的，才能回宫。

刘蓟见这条路行不通，便换了条路，就说：“母后，我这好不容易有了学习的欲望，要是打了岔，回来可能就没有现在的积极性了”

皇后一听便有些犹豫了，虽然她很想带刘蓟去祈福去去晦气，但也想他好好学习。一时拿不定主意的皇后看向了皇上，“这”

皇上被皇后看得心软，略一思忖后微微一笑，“阿月别担心，我有一个两全其美的办法”

这话刘蓟就不爱听，心裏一咯噔，连忙问：“什麽办法”

但皇上却没有打算说，卖了个关子，说过几天自会知道，现在还是让刘蓟在家好生休养。

话都说到这份上了，刘蓟自不好在问，反正兵来将挡水来土掩，难不成他不去还擡着他去？

就在他以为两人将要离开的时候，皇帝却提出了要去府中的学堂看一看。

刘蓟为防身份暴露本想以腿脚不便为借口推辞不去，但皇上说，只是在外头看看，不会进去打扰教学，直接阻断了刘蓟的借口。

皇后本想一块去瞧瞧，但皇上说，今晚在王府吃晚饭让皇后去安排一下，这麽明显的借口皇后自然听得出来，故而也没有在说要一起去的话了。

王府东西院子全都改成了学堂，总共有十几个教室，由于目前只有九个老师，所以只能是挨着的两个班换着上课。

两人将两个院子都走了一遍，学生的学习氛围还是不错，每个班打瞌睡的只有少数几个人，大多数都在认真的听课做笔记。不过老师就很不像样子了，不是讲课畏畏缩缩，磕磕巴巴的，就是学生提问都答不上来，更有甚者站在前面杵着像根木头似的，一点没有教书育人的样子。

皇上心裏有了底，出了院子就问他，“你觉得今次的考生水平如何？”

这问题绝对问对了人，刘蓟心想，估计这京城的人中在没有谁比他跟这些考生的接触更多了，于是张口就来，“说句不怕父皇怪罪的话，儿臣觉得除了裴简，都不行”

皇上又问了，“哦？怎麽个不行呢？”

刘蓟又说了，“不是蠢就是坏”

在刘蓟看来，当时裴简的从王府回去，本身就受了天大的委屈，那些人不仅不安慰他，连无视他都做不到，天天扒拉个嘴说三道四，给人家造成了多大的心裏负担。带头说的就是坏，附和的就是蠢，他可记得那天去京兆府告官的声势有多浩大。

皇上若有所思的点了点头，这段时间考生闹出的荒唐事他也是知道的，确实难堪大任。

“我儿对那个裴简青眼有加？”

刘蓟很想说，不是他对裴简青眼有加，而是他要裴简饶他小命啊。

“儿臣佩服他的学识和胆量”

这夸奖让皇上一下就来了精神，“哦，何出此言呢？”

在他得到的消息裏，裴简当街被抓来第二天就被赶出去了啊。

事关裴简，刘蓟不敢大意了，说话都仔细斟酌了起来，想了一会才开口说道：“父皇恕罪，儿臣愚钝，因儿臣突然想开了决定要好好学习，但又找不到人愿意进府教导我，情急之下又刚好在街上碰到裴简，言语中得知他是今次的考生，心想着既能参加会试定然学识过人，于是自作主张将他绑来府中”

这种事情皇上听得多了，当初听到他当街抢人时也不觉奇怪，反而后来知道他绑人是为了学习时才惊了一会儿。

刘蓟见他神色无异，想来因为原主的秉性已经让人习以为常了，又继续说下去，“裴简来到王府后不知是来授课的，便与我讲了些与人为善的道理，我听了一晚上颇觉有理，然后就趴在桌子上睡了过去，他以为我说不通便自行离开了。出门的时候跟侍卫发生了争执，还被打了一顿”

这已经刘蓟现编故事的极限了，就那天的情况他实在想不出来更好的说辞了。

不过因为皇上对他基本没有要求，所以也没觉得有什麽不对，只问道：“只听了一会儿，你就觉得他学识过人？”

刘蓟肯定的点了点头，“我觉得是这样”

皇上点了点头，毕竟请来的把十八位老师还没有人能做到让刘蓟听一会儿课你，“听我儿这样说，我对这个裴简真有些好奇了”

刘蓟想起裴简一心想做官，趁机说道：“裴简这个人胸怀大志，如果不是因为被我绑了一次影响了心情，肯定能中状元的”

皇上听出了他的意思，不过倒没正面回答他的话，只说：“我回去看看他的试卷，顺便也看看我儿看人準不準”

本来刘蓟以为多少能为裴简挣个官做做，可皇上似乎对走后门不感冒，为防说多了引起皇上反感，便就把话题给岔开了。

皇上倒是对他新办的府内学堂的事挺感兴趣，一直到临走都还在问。

刘蓟东拼西凑的给自己打造了一个妄图以一己之力带动全过教育事业的伟大人设。

言谈期间，引用过的话包括但不限于：再苦不能苦孩子，在穷不能穷教育。一个国家的教育强则综合国力强，少年强则国强……等等等等。

听得皇上一愣一愣的，主要是他没想到他的閑散儿子，说起顺口溜来一套一套的，而且听着还蛮有道理。

回去的路上，皇上就开始思考了，现在大越国中越发的重文轻武，虽国力强盛，但终是不如太祖在世时之时了。