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易池也跟著沾光，每天晚上兩個人都在方老師的指導下，在單獨的空教室里挑燈夜讀。

剛開始，易池以為這個漂亮學姐性情冷淡不愛說話，沒想到兩個人練習對話時，自己發音不準，滿月學姐會輕聲幫自己糾正，還會在自己寫不出英語作文時，給自己提供思路。

幾天下來，有了方老師和宋滿月的指導幫助，易池也有很大的進步，原本有些喪失信心的他，也重振奮起來。

「多跟你學姐對對話，對你有好處，英語不光要會做題，還要會說。」

方老師經常這麼跟易池說，易池簡直不能更加同意。

易池並不是個沉穩的性子，跳脫好動的他這些天能安穩學習，完全是因為自己受了打擊有些萎靡，如今重拾信心的他又恢復了原來的活力，趁著方老師拿著水杯去走廊接水，對著宋滿月小聲開口，問出自己多天的疑問。

「學姐，你就比我大一屆，為什麼英語這麼厲害啊，我們補習機構好多拿過大獎的人都沒有你這麼厲害。」

宋滿月抬頭看著眼前目光灼灼，等待回應的少年，一時不知道怎麼回答。

為什麼英語這麼厲害？其實前世宋滿月的高中階段，在同齡學生里英語很一般，她從小學到高中就讀的學校，是魔都最出名的貴族學校，這裡的學生非富即貴，不僅學費一年百萬，每年各家家長還要給學校不菲的贊助。

在這所學校上學，是身份和地位的象徵，在這裡不僅僅是為了孩子學習，更是為了家長們能結交更多的人脈。

學校的課程並不緊張，來這所學校的學生基本也都不參加高考，幾乎所有學生畢業後都是直接去國外留學，可是宋家的女孩兒們需要學習的更多，宋滿月難有精力去學習外語，因此幾門外語成績只是一般水平。

宋滿月的母親相較於家族裡其他的長輩，更為嚴厲和要強，宋家其他的小姐妹只要一種特長學的好，其他特長長輩們也會適當降低要求，但在宋滿月的母親這裡行不通，只要宋滿月接觸學習的技能，她一定要比其他人強。

在宋滿月記事起，就開始學習舞蹈，鋼琴，小提琴等等...除此之外學習成績也被母親要求是第一，如果哪次考試發揮失常，她的休息時間就會被縮減，甚至有幾次因為舞蹈動作做不到位，不被允許吃飯，似乎在童年起，因每天學習行程被排的很緊湊，宋滿月沒怎麼睡過好覺。

因為外語成績無法達到母親的要求，家中高薪聘請住家外教，專門負責宋滿月的衣食住行，從早上宋滿月睜眼開始，外教就跟她用外語溝通，宋滿月也要用外語回應，這樣的生活持續到宋滿月高中畢業後出國學舞蹈。

小時候的宋滿月並非是清冷的性子，她哭過，鬧過，委屈過，跟母親撒嬌過，可回應她的是母親冷漠的態度，母親說：「本來女孩就不能為家族做貢獻，如果還不足夠優秀給家族增光，生你幹嘛？」

直到宋滿月長大懂事後，她開始明白，只有哥哥在母親的眼裡才是家族的延續，是家族的未來，而宋滿月作為女孩，只能作為母親與朋友喝下午茶時，展示她多麼會教育自己孩子，把孩子培養多麼優秀的證據。

哪怕她在巴黎獲得舞蹈界終極獎項那天，母親都沒有跟她說過恭喜的話，只是把聞截圖發朋友圈炫耀給別人看罷了。

估計自己空難去世，母親也不會難過吧，想到這裡的宋滿月思緒回攏，自嘲的笑了一下，抬手把碎發歸到耳後，輕輕開口：「沒有為什麼，小時候家長要求嚴格，不得不用心學罷了。」

易池的父母對他要求也不低，對於英語他也確實比較喜歡，可縱是如此自己跟學姐差距還是那麼大，那學姐的家長到底對學姐要求多高啊。

正要開口再問，教室門被推開，方老師捧著保溫杯緩緩走進來，易池見此乖乖坐好背單詞，不敢再繼續追問。

對於方老師的教學要求，易池覺得太過嚴格，自己不太習慣，但宋滿月接受良好，不僅在學校能跟上方老師的教學進度，周日放假回家，還要方老師給自己總結單詞和作文主題，拿回家去背誦練習。

周日在家中的宋滿月也不偷懶，起床時間和在學校時一樣早，此時程英夫婦和宋佳俊還沒起床，宋滿月做好全家的早飯，也不等他們起床吃飯，自己吃飽後，就回自己閉塞的房間讀方老師專為她和易池選的英語短文。

英語競賽分筆試，口語，和演講，其中演講得分占比是總分的一半。

與日常交流不同的是，演講需要控制語和情緒，要能帶動評委和聽眾的情緒，所以方老師給她們兩個挑選了很多英語短文，讓她們多讀多練，一定要做到演講時富有情感，停頓得當。

不僅如此，還給她們拷貝了很多英語演講的視頻，讓她們觀看學習別人的演講狀態。

「宋滿月！大清早你還讓不讓人睡啊！」

第13章衝突

本在練習閱讀的宋滿月被門外宋家俊的叫嚷聲打斷，緊接著就是暴力的砸門，聲音在狹小的房間裡顯得更加震耳。

宋滿月放下手裡的短文，又把在床邊的手機藏進書包後，才不慌不忙的起身開門，手剛放到門把手下的鎖扭，還沒打開，外面又傳來程英的聲音：

「哎呦，家俊大清早的怎麼了，這麼砸門手多疼啊，快停下！宋滿月你死屋裡了，弟弟敲門半天怎麼不給開？」

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