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第五十三章 师兄引解（第2页）

如昏君奢侈淫佚的行为，最后就会引灭亡。

君子知道隐忍，韬光养晦，最后就会等来光明。

以此廷伸。

要一步一个脚印，不要想着未学行，先学飞，不要想着走捷径，不要想着一步登天。否则会自己伤到自己，或者害了自己。

不成熟不要行动，不清楚不要行动。

鸟儿应静候黎明的到来，再飞天。

人应静待时机成熟，再行动。

以此为引，灵活取意，灵活廷伸，灵活应用。

现在师兄下面开始说自己的浅薄理解。君只能以此为引。各悟所得。

“明夷于飞，垂其左翼”。

明夷：借为鸣叫的鹈鹕。

鸣叫的鹈鹕：直言为鸣叫的鸟儿，借为嗷嗷待哺。意为提醒。

嗷嗷待哺：直言饿了。借为幼小。意为未成熟。

以此为引，灵活取意，灵活廷伸，灵活应用。

以下只作特定“垂其左翼”的直，借，意。不作其他卦的字的“直借意”引解。

垂：直言垂下。借为受伤。意为收敛。

左：直言左边。借为重要。意为先

翼：直言翅膀。借为本领。意为遮挡。

遮：直言遮掩，借为保护，意为护短。

三生万物。无穷无尽。

以此为引，灵活取意，灵活廷伸，灵活应用。

其一：嗷嗷待哺的鸟儿飞行，摔了下来，伤到了左翼。

这是不好的行为。

又可解为：某种原因饿得不行的鸟儿，勇敢飞翔去自寻生路。

这是无奈的行为。

再可解为：幼小的鸟儿，就算有摔倒受伤的危险，也要完成飞翔。

这是好的行为。

还有大义的行为，大爱的行为等等等等。师先在上之上。

所以每一卦不同的人得到，就会有不同的结果。因为他们的行事准则不一样。

三生万物。这里不展开，灵活理解，灵活廷伸。

至于如何为他人解这一卦，就要用到观望。观其形神，望其气韵，知道他人的曾经、现状、以后、善恶、是非对错等等越了解越精准。

不同之人得同一卦能有两种完全相反的结果。因为每人各不同，结果千千万。以后有机会再为君引解。

接着上面的其一：嗷嗷待哺的鸟儿飞行，摔了下来，伤到了左翼。

不成熟的少年还在成长，没有选择一步一个脚印，伤到了自己，或重要之人，或物。