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＼更新（第2页）

洪振国也很坦诚，“刘主任说的这一点我不否认，对那个班上学年的68个同学以及他们的家庭情况，我是比较了解的，也不能说是都掌握了

“如果有人问到我哪一个同学的学习和家庭情况，我可以就我所了解的告诉他

“不过，两位领导，我先声明，我不会将热脸去贴人家的冷屁股，绝不做好为人师的事。”

江振朝这才又转换了一个话题，“那洪老师对这一学年五年级这个班，让你接手，你怎么看待这个问题？

“下午开会分工时就要决定下来了，明天就要着手工作了。”

洪振国朗爽地答应道，“一切全凭领导安排。”

他又望了望刘军胜，“尽管我知道这个班上学年教学质量验收在全公社是第一（倒数），我也没什么担心的。就这一点来说，我妈妈常讲的有一句格言，‘一张白纸，没有负担，好写最新最美的文字，好画最新最美的图画，’我尽力就是了。”

江振朝和刘军胜总算安下了一颗心

31号下午，教师分工会议，也就一个呵呵两个笑，大家都愉快的接受了。

洪振国当然是被迫接受，他是当作无所谓，教哪个班都是教，他都会尽心尽力的去做

只是为自己培育的一园好花木而惋惜。他坚信，如果自己继续跟班上，这个班68人至少有48人能够继续升学就读

能考取中专和重点高中的，起码能达到5o%，这是自己的目标数字，正常情况下不会有什么变化。

学校分工的消息不翼而飞，1号正式开学，报到的人又连接成了长龙

洪振国的五年级由原来的45人，这今天又突然猛增到59人

江振朝马上招呼开票的杨老师，外校来的千万不能再收了，学校没有那么大的教室，三开间的都被初中班占用了，小学都挤在两个间的教室里，又没有老师和教室，办不了两个班

而五年级的原来45人，还有3人没来报道，据说是1o.5的书杂费交不起。洪振国马上问了这三个同学的家庭住址，连晚去进行了家访

这三个孩子的家庭情况比较特殊，三人都是女同学，一个是冯翠花的妹妹冯翠茹，她坚持要让冯翠花去读红山中学，自己留下来照顾家庭

再一个是冯奶奶隔壁的冯翠娟，因为爸爸在塔山背后摔断了腿，才2个月，还没有完全好没钱交学杂费就没有报到

还有一个是二妹家隔壁的徐小倩，也是因为没有钱交学杂费，妈妈又是胆结石，刚做手术也不到2个月

9月2号，洪振国来校试探着问江振朝给免去这三人的书杂费

江振朝说：“这样吧，我和刘主任一人垫付一个人的书杂费，你垫付一个人的可照？学校不能开这个口子，开了就收不住的。”

洪振国只有勉为其难了，这三个孩子也坐到了教室里

那么还缺了17套教材。洪振国也只有让江振朝去各学校或者新华书店去调剂了

九月3号开会汇报情况，各班都有流失或增加的情况：

一年级是新分来的女师范生执教，满七周岁是红湾大队户口的人都报到了。五年级暴增了17人

初中一年级按分配的指标收到通知交书的55人都报到了

初中二年级转走两人到了红山中学，走的最多的是初中三年级这个班，问清了，有28人在红山中学报到了，在洪祠本部报道的才33人，这7个人都是没有钱书杂费和加班费的

书杂费涨到了68，江振朝看了一下书的定价和书店开的票，明白了其中的奥妙，这是书店合伙贪污

他决定到县书店去查一下订单的价格，问清楚了再做处理

今年红山书店还是袁小杰去办理的，每一套书的价格整整多出了4o，还真是胆大妄为。江正潮也不多说什么，直接到县教委找到了现任的教委主任赵继

赵继在听了这个情况后，告诉江振朝说：“初三临时换人也找不到合适的，书杂费是要严格按规定执行，任何学校不准向学生收取加班费，加班必须对学生安全负责。”

这真是坐飞机拉胡琴高腔官调

江振朝没拿到尚方宝剑，也只有遵照执行，已收的出部分的的费用，也全部退还给了学生

一个星期都是他和数学老师丁静兰一人半

直到9月7日，初三的4o位同学才全部报了到

洪振国因为课程表还没有排出来，这天，直到7日拿到了课程表才按照课程表上课

他每周安排了19节课，没有晚自习，星期天也不用加班了，课节多了4节无所谓，晚上和星期天他就自由了，

早上比原来多了一个早读，现在每个星期一、三、五、六都是语文早读课，还是8点前要有老师在教室里。学生也比原来少了6人，还等于轻松了好多。

这开学后的第二个星期，他必须抓紧时间了解学生的家庭情况了。他决定从下星期一开始，每晚走访至少3个同学的家庭

这62个同学，只有原来的43个同学是本大队的，今年新来的17个，加上原来的两个19人都是外大队的，离学校还有一点路，冯翠花、冯翠娟和徐小倩可以暂时不用去了

其余这59人大概三个星期可以走访结束，他给自己安排了家访的日程表，同在一个生产队的不多，分散在25个生产队，他要25天才能结束这第一轮的家庭访问

他重点是要了解每个学生在家的生活状况，了解他们有哪些兴趣爱好，以及对语文学习的热爱程度，家庭作业大致在什么时间完成，承担了哪些家庭事务，喜欢做哪些家庭事务，给家庭有哪些帮助，有没有给家庭造成什么困难等等

于9月8号制定好了家访计划，他就开始实施

他必须先对每一个学生有一个全面的了解，才能制定自己全学期的语文教学计划

他给自己制定了语文教学目标和班主任工作目标，制定全学期各项工作计划都要从学生的实际出

同时利用这点时间，他认真的学习了国家教委颁布的《小学语文教学大纲》，深深领会到这个新大纲还是强调注重培养学生的各方面能力

他在递交给刘军胜《大纲》时说：“新《大纲》的教学目标十分明确，还是要着重强调学生能力的培养，谢谢刘主任，归还给你。”

“好吧，那你准备在积极学习时交流一下自己的体会吧。”刘军胜还没说完，洪振国赶紧离开了，望着自己房间的方向，就像没听到一样