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第5章 一尺证学心（第2页）

李靖皱眉询问道“殿下此乃何意？”

李承乾一笑“受老将军之恩于前，今得寸进尺讨求入得老将军之座下。”

戒尺，旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。说白了，李承乾想要学李靖的一生军事理论和心得，得到李靖一生的传承。

李靖一脸不解“容老夫三问。”

“老将军请问，晚辈知无不言，尽心解答。”

“一问，大唐名将如云，为何执意入老夫门下？二问，拜师学艺当得父母应允，若圣人不知岂非逾越？三问，殿下当知古人有云千金之子坐不垂堂，百金之子不骑衡，圣主不乘危而徼幸之理，为何意欲习此凶煞之学。”

李承乾一笑“老将军一问，大唐名将虽多，然各有千秋所长。唯有老将军，水6千兵皆以善，征伐一生明软硬。哪怕是父皇，在水战也可谓是一窍不通。然，统军当明天时地利人和三者，人和于先、天时地利于次。此乃晚辈拙见，若有不正，烦请老将军指正。”

“老将军二问，古人常言天子无私事，尽皆为国事。孤为储君之身，当明天子之责，故此为国为民所增益自身，父皇无有拒理。孤既为一国之储君，为父皇之教导，故此母后不做过问。”

“老将军三问，千金之子坐不垂堂，百金之子不骑衡，圣主不乘危而徼幸。晚辈看来，当大任者理应文武并进，丰富内涵，强健外体，方为尽善。故此，一国之储君明文理不通武功，必致文兴武衰，以文御武之局。晚辈拙见与心得，为君者当维系万民于先，明文武之利弊，慑文武之臣，铸鼎盛皇权护佑万民，是以为天下信仰才是。”

“孔子曰以德报恩，以直报怨。晚辈明曰弱国无外交，强权即真理。”

“好！！好一个弱国无外交！”

李靖听到了最后一句‘弱国无外交’，赫然一拍大腿喜笑颜开。

“好一个弱国无外交，强权即真理。老夫喜欢！哈哈哈...据闻数日前殿下重病，仙师来渡，引长安异象。如今看来，是天佑大唐，赠我大唐又一明君呐！”

“明君不敢当，为君者唯有明得人之一生，学无止境，精益求精，方为尽善才是。故此，孤不为明君、仁君、昏君、暴君，孤仅愿为大唐之未来国君。”

“好好好！好啊！哈哈哈...此等境界，老夫汗颜呐！古今帝王，今有高明呐！”

李承乾一笑“此意，可谓老将军允诺学生入门？”

“若殿下不弃，老夫垂朽之躯，尚能一用！”

李承乾赫然双膝跪地“学生李承乾，拜见恩师！此戒尺，为学生之证物，以证师威，巩固己心。”

“哈哈哈...无需多礼，快起。来人，上茶，备好饭菜，殿下便留于老夫府邸，用过午膳再去。”

“老师恩惠，学生心服领之！”

不多时，李承乾拜入李靖门下的事情，飞在长安城内传开来了。而李承乾的一番作为，可谓是让李承乾涨了一波大大的名气！贵为储君却重前人之恩，伫立门前诚恳以待。以戒尺为求学之证，这一下让民间有了两个佳话。更为李家的仁德名声打响了招牌。

南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家，陈朝太子中庶子虞荔之子、隋朝内史侍郎虞世基之弟，凌烟阁二十四功臣之一虞世南听闻此事后更是称颂不已，上表《麒麟儿》一赋献于李世民。

天家有子高明志，承继皇业领乾坤。一尺证我麒麟志，谦恭颂尽群臣恩。——《麒麟儿》

这诗什么意思呢？很简单，第一句不用解释。一把戒尺证明我的远大志向，我的谦恭态度把所有为天下、李唐的各位臣公的恩情和伟绩全部展现给世人。

这一诗词，也成功让李承乾出镜了，博得了不少大臣的欣赏和认可。自古都有得道者多助，失道者寡助的说法，李承乾毫无疑问就是一个记得所有人功劳苦劳的人，这样的储君，当臣子的谁会不喜欢？

而李承乾的一句弱国无外交，强权即真理也成功在武官一众圈粉无数。没办法，如今天下太平了，他们的作用不是太明显了，治理天下那是文官的事情，他们武将在太平时期就很憋屈。如今，李承乾直言要做一个文武并进的国君，说明什么？他不可能让文官凌驾在武官的头上！就冲这个，武官一众就没有理由不喜欢他这个储君。

当李二看到了案桌上一堆称颂和贺喜的奏折时，陷入了沉思...去拜个师，尼玛搞出个佳话？！反响也忒大了吧？！虞世南都Tm奉上了一手亲笔着作！李唐的仁德名声也是好好的宣传了一波。

‘嘶...当真是不凡之人，必有不凡之命呐。这么容易就搅得满城风雨，兴风起浪。老子七岁的时候，还在和街坊顽童打架、斗鸡走狗呢！’

“二哥！臣妾怎么听说高明在外面闯祸了啊？！”

长孙皇后步入殿内，一脸急切。

李二一脸懵逼，随即无奈道“你那宝贝儿子，哪里是闯祸啊，立功还差不多。”

这一次，轮到长孙皇后陷入一脸呆滞了。

李世民无奈起身，扶着长孙皇后坐下“安心吧，你那儿子啊...啧，比老子当年出息多了。也难怪，父皇竟然这么看重那小子，逼得朕给了他小子一份圣旨。”

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