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第三十章 老师（第2页）

这个场景让林空一阵子唏嘘，不知道为什么，他突然想起了乡村教师，唉，不过他一个大学生毕业还是能够教一教小学生的。

他教的东西很简单，就是这些孩子小学要学的东西，他无法教他们仙法，这个他们学不会。

“哼，跑到这里来当老师！”

佩亚抱着胸，所有的伤员他都处理完毕了，而那些重伤的也被刚刚来的救护人员抬走了。

这里时不时的会出现几只崩坏兽，不过都被四人轻而易举地给搞定了。

佩亚拿下手上的望远镜，嘴角一撇，一脸的不爽。

“在教那群孩子？不过他们的老师死了，保护孩子死的。”

法瑟倒是有些意外，作为女武神，还是a级女武神，让她去教这些孩子读书是不可能的，而且没有意义。

几天的时间能够教什么，这群村民口中的仙法？

他们靠的是崩坏能，其中克雷斯作为圣痕觉醒者对崩坏能适应性更加的强大。

而叫村民运用崩坏能，就是叫他们去变成死士！

所以还不如不教，不过既然林空去教了，那么这个人多少有点值得尊敬了，当然，不多。

分他一些功劳倒是没有问题。

“克雷斯，伤亡统计出来了吗？”

拿着本子的克雷斯点点头。

“一共死亡11人，重伤15人，轻伤不计。”

这个村子里的人多少有些轻伤没所以算上也没意义，一次崩坏就能死11人...

法瑟眼睛渐渐黯淡了一些。

“走，继续去清理崩坏兽！”

四人小队上了车，开始环绕这个村子进行搜查。

......

承载了记忆的坐标就相当于林空的灵魂一般，他能够清楚地感觉到周围。

粘稠的液体，插在身体上的管子，以及不断涌入的崩坏能。

这里是西琳的脑海，如同大海一般，而林空就是大海上的一座小岛。

他走进了小岛上的唯一一座房子。

里面是沉睡的小西琳。

大海是崩坏能，而他就是大海中的净土，海水不侵。

“继续向实验舱中注入崩坏能，就这么点浓度可是叫不醒她的。”

傲慢的声音，是如此的熟悉，奥托阿波卡利斯...

“呵...好久不见了，欢迎回家！k423。”

崩坏能被不断的注入，其中所蕴含的能量也不断地加大。

这对于一个普通人来讲，绝对是想都不敢想的，但是，对于一个律者来讲，却是如此的美妙，如此的如鱼得水。

海浪不断地拍打着小岛，但小岛被保护得很好，陡然之间，如同龙吸水一般，崩坏能的海洋一个个朝上翻涌，一个个台风出现。

杂乱无章，充满了毁灭与暴戾，

“回到我的身边来吧，我的眷族们！”

林空听着回到在海水之上的独属于西琳的声音，微微有些汗颜。

搞那么大阵仗干吗，差点都要以为自己要被淹死，不过话说回来，是不是应该救一下贝贝龙啊。

虽然芽衣会失去一个坐骑，但还是贝贝龙好，最好...

可以变成贝拉，变成人的那种！

女王...即将降临！

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