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  倪优汗颜：“你这是当人家音乐课代表，不存在的吗？”

  季蕊蕊自顾苦恼：“眼下的问题是，应该教大家唱什么呢，歌词不能太露骨，曲调不能太高亢……我终于知道什么叫选择困难了。”

  倪优想了想，从枕头下掏出一盒磁带，递到上铺。

  季蕊蕊打开：“奶茶的歌？”

  “嗯，第二《后来》好听，歌词也很棒。你听过吗？”倪优大力推荐。

  “当然，很老的一歌，和声部分还是梁静茹帮唱的呢。kTV必点的经典曲目，我的mp3里就有。”

  倪优从来没有去过kTV，听她这么说，心里有点失落。

  季蕊蕊安慰她：“班里学霸这么多，不会唱的肯定大有人在，不如咱们征求一下其他女生的意见？”

  倪优的磁带和季蕊蕊的mp3在1o1班的四间女生宿舍“推广”了一遍，果然圈粉不少。

  自古女生多感性，最能领悟“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

  唯美的歌词，适度的哀伤，轻易就能俘获她们的怜爱。

  下周的班会，这《后来》顺利成为高一（1）班的晋“红”歌。

  音乐课代表提前将歌词抄在黑板上，许瑛也帮忙，从英语老师那借来了外放的录音机。

  对磁带曲目熟悉的倪优，则站在讲台上，不停地为大家倒带、重播。

  教室里，一群青涩的、尚未体验过后悔和遗憾是什么滋味的少男少女，一遍遍齐声跟唱：

  “后来，终于在眼泪中明白，

  有些人一旦错过就不再……”

  女生越唱兴致越高，男生却越唱越低迷。

  刘老师站在教室后门，打断大家：“男孩子的声音呢，中午都没吃饱饭？”

  事关尊严无需再忍，以体育健将岳留群为代表的男生抗议起来，但还是有点羞涩：“老师，这歌会不会……太娘了。”

  季蕊蕊直接怼回去：“不然呢，要学刘欢的《好汉歌》？”

  “nooooooo！”女生们齐声应援。

  和其他班少数服从多数的原则不同，学霸云集的高一（1）班，不成文的游戏规则是……低分服从高分。

  刘老师指指身侧的优等生：“闻迦同学，你怎么看？”

  和大多数同学一样，倪优以为闻迦会继续保持“事不关己、绝不理喻”的作风，用一句“我没意见”将自己置身事外。

  男生却道：“我个人赞成体育课代表、岳留群等男同学的观点，认为团支书在选歌的时候，也应该考虑一下男生们的兴。”