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  说完就准备走人。

  软软急了，松开牵着闻倩倩的手就要上前讲道理，粉糯的小脸写满了严肃：&1dquo;这是小班区域的，姐姐你看，中班是在那边区域的。”

  因为之前幼儿园的老师说要倡导节约用品，废物再利用，所以每个班级都有用喝过的拉罐做玩具，用吃过小蛋糕的盘子做花朵吊饰的情况，刚好她们班和中班的三个班级是一模一样的旺仔牛奶罐。

  中间有

  软软知道，姐姐一定是拿错了。

  软软细声细气的跟姐姐讲道理：&1dquo;姐姐，你是什么班级的，软软帮你找好不好?”

  三岁半的小女孩长得唇红齿白，眼睛乌黑圆润水汪汪的，鼻头翘挺，软红的小嘴巴弯弯的，唇边还有小梨涡。粉脸桃腮，灵气逼人。

  小姐姐正要说话。

  软软的背后冒出一个声音来：&1dquo;她是向日葵班的。”

  端着蓝色框框的小姐姐听着声音熟悉，抬起头一看：软软的背后多了一个高出一个头还多的人，她皱着眉头，表情很凶，直勾勾的看着她。

  这不是之前班上最凶，还被外婆追着打的闻倩倩吗!

  前面的软软粉雕玉琢轻言细语，

  后面的闻倩倩高高大大，皱着眉头盯着她。

  ——就像、就像是在给软软助威似的。

  小姐姐不敢惹以前班上的小霸王，她妈妈说过闻倩倩是没人管的野丫头，外婆只关心弟弟的。叫她不要跟闻倩倩玩。

  她放下篮子就跑回班上去。

  软软疑惑的挠了挠小脑袋：&1dquo;奇怪，怎么走了。”

  刚才小姐姐好像看见了她的身后，表情才忽然变得奇怪的。软软的背后有什么吗?

  软软疑惑的转过头时，

  刚才还凶巴巴的闻倩倩迅调整脸色：她可不想要交的小朋友被吓到。而且刚才的小女生叫陶艺，在班上的时候总是用一种很奇怪的眼神看着她。

  闻倩倩不懂那个眼神的含义，但是她不喜欢。

  软软看见背后的闻倩倩，没有细想，还费解的朝着闻倩倩的身后看去：&1dquo;闻倩倩，你有看见什么东西过去吗?姐姐好像被吓着了。”

  闻倩倩：那就是我。

  但我不说.jpg

  闻倩倩的小脑袋摇啊摇：&1dquo;不知道。”

  &1dquo;好吧。”

  软软放弃再看，与闻倩倩分成两边，用两只小手用力的抬起篮筐，努力将自己这边的蓝色小框子抬高一点点。

  闻倩倩疑惑的问：&1dquo;为什么你要抬那么高?”