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第12节（第3页）

霍歌站定在公交站台，拇指和食指抬了抬往下滑的书包带子，说：“你这技术我无福消受，颠得屁股疼。”

韩也没听他把话说完，脚一蹬就走了。面前被他掀起一股小小的风旋，尾音被风旋轻轻一扫随之飘向远方。

周一升旗仪式后第一节是语文课。

语文老师是个青年女人，姓余。

高一八班的讲台上，余老师讲完课文《我的五样》后，要求同学们写出自己生命中最宝贵最珍爱的五样东西。

而此时的霍歌正支着脑袋偷摸着在课桌底下算数学题。

余老师下台走了一圈，见还有一小部分同学抓耳挠腮地冥思苦想，打趣道：“你们年纪不大，对爱情倒挺憧憬的。”

这个年龄段的男生女生对爱情两个字或多或少有些敏感和羞涩。

这话一出，班里顿时一阵哄笑。

立马有人开始俯首改答案。

余老师见状赶忙开口阻止：“诶，不能改答案啊。你们这个年龄就该直白点，想写爱情就写上去，优柔寡断干什么。”

又过了两分钟，见大家纷纷停笔，余老师往讲台下扫一圈，开始抽人起来回答问题。

你生命中最重要的五样是什么？依次排序，最后留下唯一的一样。

大家的答案五花八门，但占据最多的还是生命、健康、自由、亲人这些固定答案。

听了几个回答后，余老师笑了一下：“写爱情的人挺多，但都没有把爱情放到最后的。怎么？所以在你们的人生抉择中，爱情是想拥有却也最容易被抛弃掉的一样吗？”

闻言，台下有不少同学按耐不住兴奋的心情，七嘴八舌地讨论了起来。

越说声还越大，一会儿教室里就像麻雀开座谈会一样叽叽喳喳。

见状余老师拍了拍讲台，示意大家噤声，视线往台下扫。

最后一排，韩也正兴致缺缺地瘫在座位上，一只手转着笔，眼睛倒还在看课本，就是不知道心思跑哪里去了。

“韩也。”余老师喊了一声，“来说说你的选择。”

被点名的韩也放下手中的签字笔，站起来回答：“自由。”

余老师点点头：“留下了自由，倒挺适合你的。那前面四个呢？”

韩也说：“亲人、健康、朋友、游戏。”

余老师问：“那为什么自由最重要？”

韩也用不着调的语气说：“我发小他们说我上辈子是只鸟，受不了任何约束。”

大概是觉得这比喻好笑，他笑了两声才说：“我觉得还挺有道理的。”

“上课不好好听讲，对自己认知倒是挺清晰。”说罢，余老师的目光倏地往旁边一挪，移到霍歌身上。

他一只手搭在桌上，另一只手垂在桌下，正专心致志地垂着眼，不知道在干嘛。

装模作样的本事还挺强。

“霍歌。”余老师喊了一声。

霍歌全神贯注地低着眉眼，对班里一众投来的注目礼毫无所觉。

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