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  每次于秀溏讲故事的时候，部落中的大人们也会凑热闹过来听听，大家觉得于秀溏讲的每个故事都很有，也很有深意。

  于秀溏每次讲完故事后，也会给他们总结一些人生哲理，除了这些小故事之外，于秀溏还会讲一些小说故事。

  于秀溏讲故事会告诉听故事的人，这些故事都是她以前听到的，希望大家能够记得这些故事，以后能够在部落中一代一代流传下去。

  于秀溏除了讲故事很细心认真，教大家写字的时候也是一一划的。

  于秀溏对部落中的小孩和对路风和路月的教导方法一样。

  所以，大家对于秀溏更加敬佩起来。

  无论是阿烈部落中中人，还是路骞部落中人，都从未想过，他们部落会有书写文字的一天。

  这全都依赖于于秀溏。

  于秀溏讲完故事长出一口气告诉大家下次再听，大家还依依不舍不想离开。

  这时，路骞也在听故事的人群当中。

  路骞见于秀溏故事讲完就抱着路月和路风向走向于秀溏，把提前准备好的果汁递给于秀溏，&1dquo;秀秀口渴了吧。”

  &1dquo;嗯。”于秀溏接过果汁，喝了一口，干渴的喉咙瞬间缓解：&1dquo;现在我们带孩子去午睡，午睡过后，一起去打猎吧，好久没打猎了。”

  &1dquo;好啊。”

  两人带着孩子回到石屋中就午睡起来，午睡醒后，他们又带着两个孩子外出打猎。

  打猎的时候路风和路月都显得很兴奋，两人虽然现在还小，但教学打猎理论知识的时候，两人都很感兴，打猎的时候，两人都像是在复习理论知识一般，遇到什么动物要怎么做，正好于秀溏和路骞捕猎的时候给了他们现场教学。

  自从于秀溏开始教学后，于秀溏就现路风和路月相比其他小孩问题都多，她看到两小孩有很多问题，问题都很切中要害就知道两小孩很聪慧，也愿意为他们解答更多的事情，她相信两个孩子长大后一定会非常出色。

  像现在这样，他们一家四口打猎不是第一次，这次却显得比之前每次都开心，因为两个小孩在他们打猎的时候不停地说打猎方法以及注意事项。

  于秀溏抓了几只野鸡，路骞抓了一只大野猪，他们就打算回去了。

  于秀溏能够快捉到几只野鸡完全依赖于他们来到这里，生活安定下来后，于秀溏时不时和路骞一起出去打猎，现在打猎技术突飞猛进，即使一个人在野外也可以生存的很好。

  他们带着猎物回去做饭的时候，路月和路风又叽叽喳喳在两人旁边说猎物该怎么处理，什么地方能吃，什么地方能做什么食物，逗得两人都忍不住笑了。

  这才没多长时间过去，两个小孩都好像很博学一样。

  不仅于秀溏的两个小孩如此，部落中的其他小孩也是这样。

  部落中其他小孩的阿爹、阿母因为小孩懂得更多，都觉得很开心。

  他们这时候才明白教学对每个孩子，对于部落而言意味着什么。

  他们也明白文字对于他们而言意味着什么。

  于秀溏教大家写字的时候，他们有空也会时常去旁听，很多人这才知道原来他们每天所说的话可以用一种文字记录下来，他们在这一刻思想也生了巨大的改变。

  教学和学习对于他们来说真的很重要。

  如果是以前没有认识于秀溏的时候，他们生活过得很安逸，他们大概会固步自封，每天就按照先辈们的打猎技巧和经验获得一些猎物，做一些饰品，也许有一天连先辈们的打猎技巧也会忘记，可自从遇到于秀溏，他们就不一样了，于秀溏说的很多东西都很奇，让他们想要学习，让他们每天都沉浸在学习的快乐中。

  也让他们生活变得比以前更好，更自在，他们因此都很感激于秀溏。

  为了感谢于秀溏，路骞和阿烈以及部落中人就商量着弄一尊于秀溏的石像。

  于秀溏根本不知道这件事情，等石像弄好，摆放在于秀溏每天教学的地方时，于秀溏真有种无奈的感觉，要是她提前知道这件事情，她一定不会让路骞和阿烈去弄这个雕像。

  但是，看都这尊雕像后，她比想象中更加开心，这说明大家对于她用心传递给大家的一切已经传达到了。

  每次看到那雕像的样子，于秀溏都会忍不住笑了，那雕像的样子完全就是她和路骞以前制作糖人时的模样，Q版的她用石头雕刻出来，感觉更有喜感。

  上课的孩子们也很喜欢于秀溏这尊雕像，部落中人也很喜欢于秀溏这尊雕像，所有人都顺其自然地接受了这尊雕像。

  每当上课，于秀溏看到这尊雕像的时候，她会时不时想起她和路骞一起制作糖人的时候。

  那时候，她弄了一个路骞模样的糖人给路骞，路骞弄了一个她模样的糖人给她。

  闲来无事的时候，她就拿出那个已经颜色变黑的糖人看了起来，然后询问身旁的路骞，&1dquo;阿骞的糖人还保存着吗？”

  &1dquo;还在。”路骞笑着应声，将糖人拿出来给于秀溏看，于秀溏看到路骞拿出的糖人时，笑道：&1dquo;没想到阿骞将糖人保护的这么好，那时候我们迁徙，下雪还下雨，糖人遇到高温也会融化，没想到&he11ip;&he11ip;”

  于秀溏说到这里，心中更加明白路骞对于她的用心了。