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第69章 开学第一天趣事（第1页）

开学第一天，我带着可儿早早出了门。

有我这个当妈的跟她一起入园，可儿完全没有因为过假期对学校产生的疏离感。

在路上我问可儿，“早上到了教室，其他小朋友还没到的时候，你可以帮老师做哪些事情？”

可儿回答：“拉椅子，摆桌子，收拾玩具，还有收拾书。”

“嗯，是的，你好乖。下午也可以帮助老师，是不是？”

可儿点点头。

教育不仅仅存在于老师的口中，教育无处不在，只要有心，路边的花草都可以是教材。

我让可儿这样做，其实就跟在家做家务是一个道理。

专家都说了，让孩子多做家务，能培养孩子多种能力。

到了学校，立刻跟加入了“战斗”一般的忙碌中。

一边摆饭，一边迎接小朋友。开学第一天，小班的孩子们还有不少是哭着来的，有的到了教室还肆无忌惮地哭。

6阡陌小朋友是班里最小的女生，人看着也瘦瘦小小的，平时不爱说话，这会哭的声音倒很大。

我赶紧蹲到她身边，拿纸巾给她擦眼泪，“阡陌，今天是不是不想上学？”

6阡陌小朋友简直就是泣不成声，“嗯。”

还打着哭嗝。

“来，颜老师抱抱，”我把她抱起来，“阡陌是不是想在家里陪爸爸妈妈呀？”

“颜老师，我想家，我不想离开爸爸妈妈——”

王老师过来拍了拍我，示意我抱出去哄。

我看了看其他两三个哼唧的小朋友，他们互相影响，就好像互相打气一样，你哭我也哭。大家都不哭了，那我也不哭。

我把阡陌抱出去，“阡陌，颜老师就是你的妈妈呀，是你学校里的妈妈。”

她呆呆地看着我，我接着说，“回到家由家里的妈妈陪着，在学校由学校里的妈妈陪着。阡陌是我们班吃饭最棒的小朋友，现在咱们去吃饭好不好？”

她还是想哭，我只好领着她在走廊里转转。

“颜老师，早上好，我来了！”

听声音就知道是傅家明，这小子像一阵风扑过来。

我张开双臂迎接他，把他跟阡陌一起抱住。

“看看老师是不是大力士，我要把你们抱起来——”

说着用力抱。

不行，家明这小子太重，身上还背着一个包。

“哈哈，老师不是大力士。”

家明起哄，阡陌也笑了。

“家明，阡陌今天想家，不想吃饭，咋办？”

只见家明把背包拿下来，在包里摸来摸去，掏出来两个活灵活现的卡通人物软糖。

好精致！

家明拿出来给阡陌一个，把另一个塞到我手里。

“家明，学校不让带零食，你竟然带？”

我佯装不高兴。

“嘿嘿，”家明附在我耳边小声说道，“颜老师，这是我爸爸出差回来送给我的，我舍不得吃，带来给你，我本来打算放学后再给你的……”

感动……

无法描述的感动。

我还能再说什么，对着他的小手亲了一下，同时也亲了阡陌的。

“走吧，回教室吃饭喽！看谁先跑去。”

两个小朋友嘻嘻哈哈在前面跑，我把软糖放进口袋，然后在后面追。

小班孩子跟中大班的比起来，优势是懵懵懂懂的，比较听话，也就是受管教。

听大班的老师说过，大班的孩子有自己的主见，话多，上课容易成一锅粥，个别男孩子太活泼好动，不好管教。

尤其是在我们这种私立幼儿园，以引导尊重孩子天性为主，不会对孩子进行强加管教。

上课的时候，如果孩子坐不住了，他可以起来在教室里面走动。

只要不造成课堂教学中止就行。