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第98章 复仇的机会二（第2页）

这记扣篮，几乎将整个球场给燃爆了，有不少观众站起来为我的进球喝彩，甚至有人喊起了“孟科”、“mvp”的口号。

我也异常兴奋，这还是我第一次在实战中背身扣篮。

新年假训练期间，米琪曾要求我这样扣过篮，她说想通过画笔给我记录下来，可是我尝试了很多次，都没有成功。

经过了长时间的摸索，到假期快结束时，我终于可以背身把球扣进去了，不过米琪已经没有时间将这个姿势画到画纸上。还有一个原因是，我所完成的背身扣篮只能算是勉扣，看起来不够美观，我就对米琪说，等下个假期回来，她再画我背身扣篮的样子吧。

如果米琪能出现在这场比赛的现场，我相信，她肯定愿意将我今天的背身扣篮变成画作。

圣乔治中学的11号球员刚下场，他们的防线便崩溃了，被我们一举将分差拉开到12分。

当我助攻克里斯.韦德投中三分球时，场下的11号球员甚至有点坐不住了，但被他们的教练给安抚了下去。

就这样，我们带着15分的优势，结束了上半场的比赛。

下半场比赛开始后，雷格.唐纳教练让我在场下休息，在这段时间内，由霍斯.门罗和鲍文.史密斯来主防11号球员。

可能11号球员在中场休息时，憋了一大口气，等上场后，打得非常凶猛。

霍斯.门罗的力量和防守强度不如我，11号球员肯定也感受到了这一点，所以，在面对包夹时，他甚至不再传球，而是直接往内线强攻。

霍斯.门罗两次被11号中锋撞翻在地，11号中锋在蹂躏我们的内线后，再进攻得分。

看到队友被如此欺负，我从板凳上站了起来，想要向雷格.唐纳教练申请回到场上。

雷格.唐纳教练对我摆了摆手，将我按了回去。

还好，克里斯.韦德在外线迎着防守球员命中了一记投篮，将追到11分的分差再次拉开到13分。

令人感到欣慰的是，霍斯.门罗虽然被撞得连续倒地，但在下次防守时，他依然毫不畏惧地迎了上去，继续挡在11号中锋的面前。

这次，霍斯.门罗没有被撞倒，在11号中锋的前几次冲击中，他都顶了下来，最后在他和鲍文.史密斯的夹击下，11号球员走步违例，球权判给了我们。

自从进入校队以来，我和霍斯.门罗的关系最好，而且经常一块训练，我们不但互相切磋球技，也会互相鼓励。所以，看到他在比赛中如此勇往直前、不存畏惧，我打从心眼里为他感到骄傲和自豪。

雷格.唐纳教练当然明白用人之道，于是，当我看见比分被圣乔治中学拉近，想要上场时，才被他给果断阻止了。

在霍斯.门罗和鲍文.史密斯的联手下，11号球员的进攻并不怎么顺利，而且一旦圣乔治中学进球，克里斯.韦德和布莱克.肖都会有反击。因此，两队的分差一直在11分和13分之间徘徊，圣乔治中学始终无法突破两位数这个坎。

11号中锋有些着急，在接下来的一次进攻中，他先是面对鲍文.史密斯的阻拦，利用变向和转身突破后，霍斯.门罗及时出现在他的面前。

他不管不顾地冲了上去，霍斯.门罗坚定地站在那里，不带一丝畏惧。然后，霍斯.门罗第三次被撞翻在地。

由于霍斯.门罗先站定了位置，11号中锋撞了上去，自然被裁判吹了进攻犯规，再次为我们争取到了球权。

此时，下半场比赛打到了第7分钟，我们依然领先圣乔治中学11分。

雷格.唐纳教练申请了换人，将鲍文.史密斯换了下来，霍斯.门罗顶到中锋位置，我和他一起防守11号中锋。同时，雷格.唐纳教练要求我们提，这更会在一定程度上消耗对方中锋的体力。

在前几天的训练中，教练特意训练过这个阵容，就是为了在球队打不开局面时，通过快的反击来获得进攻机会。

随着我现在的投篮水平愈提高，克里斯.韦德、霍斯.门罗和提姆.威廉姆斯也在假期训练了投篮，整支队伍的快打能力比上个学期强了不少。

仅仅两个回合后，新阵容的威力便体现了出来。

11号中锋在上半场比赛和下半场比赛的前几分钟被消耗了很多体力，我们将度提上来后，他明显有点跟不上我们的节奏了。

当我连续通过急停跳投得分后，圣乔治中学的士气变得越来越低落。

两队的分差逐渐被拉大了，等比赛打到第15分钟时，我们的领先优势到了21分。

圣乔治中学将11号中锋换了下去，试图以小个阵容来应付我们的冲击，可少了11号中锋的策应，在我们的强硬防守下，他们根本打不开进攻，好像这支球队早已习惯了内线的强势，一旦把内线拿掉，就不会打球了一般。

而我们的进攻丝毫不受影响，11号中锋下场后，我们不但可以打快反击，也可以打阵地战了。我的低位单打技术和抛投技术都有了用武之地，在面对比我矮的防守球员时，我是一打一个准。

在比赛还剩下3分钟时，我们领先了圣乔治中学27分。

自此，圣乔治中学再也无力抵抗，换下了场上的主力球员。

最终，我们以65：37的比分赢了圣乔治中学28分，狠狠地报了上次输球的仇。

在个人数据上，从上次我被11号中锋碾压，到这次碾压11号中锋。当然，并不是说我个人战胜了11号中锋，因为我们对他始终采用包夹战术，而他们只在短时间内对我包夹过。