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第2章 开学典礼（第1页）

林家的司机把林骄音载到了她的新学校。

“这学校真气派啊，不愧是全国最好的高中。”

“快快快，囡囡，你站在这，爸爸妈妈给你拍张照。”

林骄音听着身边的人此起彼伏的感叹声，心里并没有丝毫的情绪波动。

她从小到大接受的都是国内顶尖的教育，初中和高中对她来说都差不多，只不过初中只能走读，但高中可以自愿选择住校。

她在开学前几天和父母提了一下她想住校的事情，毫无意外的遭到了林母的拒绝，她暗自下定决心，还要再好好想想到底怎么样才能让父母同意她住校才行。

她住校的原因很简单，只是想感受一下集体生活，一定不是因为她不想回家不想再上家教课了，真的。

她根据分班考试的名次，来到了一班，也是这所学校的实验班。

班里很安静，已经来了一大半的学生，所有同学都在自己的座位上背书、做题，虽然高中生活还没开始，但每个人都在看未来将要学习的教材。

而且大家都集中在了前排，前排座无虚席。

林骄音虽然没有迟到，但和实验班的其他人相比，来的还是比较晚了，只有后两排有几个空座位。

林骄音想都不想，径直走向唯一一个空着的靠窗的座位，最后一排角落位置。

她无论是坐飞机，坐车，或是上课，都喜欢靠窗的位置。

她无聊时就喜欢盯着窗外一处呆，看看蓝天白云，看看偶尔飞过的鸟群，或者看看被风吹的左右飘动的小草。

这种自然的、不加任何人工修饰的痕迹的景色能让她的心灵得到很大的慰藉。

人66续续的来到了班级，班里最后几个空座位也被填满。

伴随着机械的快节奏的上课铃声，一个戴着厚厚镜片的框架眼镜的中年女教师，手拿着保温杯和文件夹，走上了讲台。

她打开文件夹，拿出了学生名单，对照着名单抬头看着台下的每个学生，似乎在认人，但又很快的合上了文件夹，望着台下的学生们，并未说话。

大约过了五分钟，她才缓缓开口，“我是你们的班主任，我姓白，叫白松琳，大家叫我白老师就好。”

“刚刚我抬头看着你们的五分钟，你们在想什么？”

她随意念了名单上的几个名字，分别问了他们每个人刚才沉默的五分钟时间里的想法。

有人在想，这个老师为什么不讲话，还试图揣测老师的内心活动，有人在幻想一会的开学典礼会是什么样子的，有人在想这个老师看起来不好相处，未来三年恐怕会不好过……

而林骄音，默默的注视着窗外，甚至都没注意到这五分钟老师没有讲话。

白老师开口：“五分钟时间虽然不长，但这五分钟的沉默，我注意到了大部分人起初都很疑惑、很惊讶，可能在想，为什么这个老师还不讲话，为什么这个流程和我预想的不一样，对不对？”

“又过了两分钟，大家脸上的表情从惊讶变成了惊慌、紧张，这是一种对未知的恐惧，不知道接下来的流程是什么，都在心里猜想接下来会生什么，等待大家的又是什么。”

“现在大家已经是一名高中生了，即将面临着第一个能实现跨越阶级，让生活条件不是很好的孩子和富人家的孩子站在同一起跑线的，让从偏远的小地方来的孩子真正意义上有机会接触到外面的世界的，能改变大家现状的机会——高考。

为什么这五分钟的时间，大家宁可揣测一个刚见面的班主任一会会如何自我介绍，接下来的流程是什么。

都没有人花五分钟的时间仔细想一想，高中三年生活如何学习，文理分科自己要选择什么科目，如何挥优势，如何提高自己不擅长的学科？”

班里鸦雀无声。

白老师知道，这些实验班的学生肯定在上高中前的假期就已经自己预习了高中的一部分课程，也已经现了自己的优势和不擅长的科目。

“有人已经提前对高中三年生活做了初步计划的吗？可以举手让老师看看。”

无人举手。

白老师提前了解了班里的学生，知道学生之间的贫富差距很大。

有环境虽差、但自己刻苦努力，从隔壁城市的县初中高分考进来的学生，也有像林骄音这样的，从小就接受国内顶尖教育，能力也强，顺其自然被高分录取的学生。

她自己就是一个从小地方出来的人，家在不知名四线城市的隔壁县的村子中，她知道高考是她人生中第一个能实现“走出去”的机会。

她考到了全县最好的高中，高一就定下了预期的高考分数和向往的学校。

分析了自己的优势和薄弱科目，挥优势，攻克薄弱科目，高中三年成绩一直稳居年级第一，最终成功考到了a市重点大学。

大学毕业也顺利留在了a市，在林骄音所在的a市一中教书。

去年在学校也取得了“荣誉教师”的称号，可以从任课教师升级为班主任。

因此，她很能理解那些从小地方出来的孩子的感受，高考是公平的，凡是参加高考的人，都要同一时间坐在高考考场中，答着全国统一的试卷。