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第78章 今天动物们都不乖（第1页）

清晨乖乖的伸手伸脚让爸爸给自己穿衣服袜子的囡囡猝不及防打了个喷嚏，“阿嚏。”

听到囡囡打喷嚏的声音赵襄阳加快了给囡囡穿衣服袜子的度，还临时多给囡囡加了一件奶奶牌的红色毛衣。

“囡囡，天越来越冷了，出门玩的时候不要碰水了哈，这天的水冷，容易着凉。”

囡囡不知道又从哪里学来的立正板正站好，还举起小手比“三”，“好哒，爸爸，囡囡收到！”

赵襄阳看着囡囡这不伦不类，不配套的行动与话语低头给囡囡梳头的时候忍不住嘴角上扬，肩膀还控制不住的耸动，闺女真好玩，一天天的哈！

“哦，囡囡，对了，天黑的越来越早了，出门玩记得早点回家，去哪都把糖葫芦带上陪你知道吗？”

忘了被爸爸抓着头扎小啾啾的囡囡习惯性的点头加应声答“好！”，可是“好”字还没说出口就被“哎呦，疼疼疼，爸爸松手松手”取而代之。

囡囡一边哼哼唧唧喊疼还一边用小手反抓爸爸的大手。试图让自己的头皮得到解放。

赵襄阳被囡囡喊得一个激灵，当即就反应过来把原本就差头绳固定的头从根部滑至中间，还出声提醒囡囡，“囡囡别低头，回答爸爸的话开口说就行。”

反应过来的囡囡不好意思的吐吐小舌头，不过赵襄阳没有看到就是了。

眼看平时囡囡出门玩的时间到了可当事人还没有一点行动的奶奶好奇开口，“囡囡今天你大哥二哥都去上学了，你怎么还不去找你的小伙伴玩啊？”

正鬼鬼祟祟跟在一排“嘎嘎嘎”叫的长成版小黄鸭，哦，现在应该叫大白鸭了的后面的囡囡对着奶奶在嘴巴竖起一根手指，然后才蹑手蹑脚的脱离大白鸭部队向奶奶走去。

囡囡冲坐着的奶奶招招小手想让奶奶低头把耳朵附在离自己嘴巴不远的地方。

看明白囡囡意思的奶奶耐心十足的配合着囡囡的要求，囡囡看奶奶把头低下来耳朵附过来了，自己也立马用手比了个镂空的圆用气音和奶奶说话。

“奶奶，大斌哥哥他们说，天越来越冷了，我们就不要天天跑出去玩了，在家里比较暖和，但是呆在久了会无聊，所以我们隔天就出去一次，今天刚好不出去。”

“我，想和鸭鸭、大公鸡、大鹅还有糖葫芦一起玩数数的游戏，我刚刚就是想捡漏一只抓鸭鸭呢。”

了解到孙女不是和小伙伴们产生矛盾奶奶就放心的继续自己手里没织完的毛衣大业，随手打囡囡自己去玩，囡囡也不觉得囡囡敷衍自己，乐呵呵的继续追鸭鸭去了。

“哎呦，鸭鸭你们别跑哇，囡囡只是想和你们玩个游戏。”再一次扑空的囡囡生气的跺着地板。

大白鸭们警惕的看着面前的囡囡“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……你别过来啊，再过来鸭子逼急了也是会咬人哒，人家级凶！嘎嘎嘎…”

语言不通的囡囡只好转移目标先去找大鹅，正窝在自己的鹅窝里养生的大鹅：这祖宗怎么又来了！都快冬天了还不让鹅养膘怎么回事啊？！就没有人管一管吗？！！啊！！！你们都喜欢吃瘦的大鹅，不喜欢肥的大鹅是吧？！！！

大鹅看着囡囡手里似曾相识的绳子很是绝望，原本懒懒散散窝在窝里的身子瞬间立起来，“嘎嘎嘎，你不要过来啊！！！嘎嘎嘎”

囡囡拽了拽手里的绳子就想去把大鹅绑起来拖去和自己玩游戏，大鹅一个扑腾拍打翅膀居然短暂的飞起来并顺利降落在猪圈的角落，大鹅突然就有了安全感，也不管外面还在虎视眈眈的囡囡，把自己团成一团继续养膘了。

囡囡目瞪口呆的看着眼前的一幕，想去猪圈里把大鹅抓出来可是大鹅就缩在猪猪睡觉的最里面，并不想吵醒猪猪睡觉的囡囡无奈去找最后一个目标。

接连两次的失败让囡囡很是不服气，去找大公鸡的过程中直接迈着六亲不认、我可以、我能行的霸气步伐直接就扑向不知道在干嘛的大公鸡。

说时迟那时快，大公鸡突然“咯咯咯……咯咯咯”大声的叫起来，停下来的间歇还鸡喙不分方向的乱啄。

囡囡低头一看，好吧，大公鸡肯定是饿了，地板都被啄出一个小坑，自己还是不打扰大公鸡了吧，而且被大公鸡尖尖的嘴巴啄一下会很痛的吧？不然为什么地板都有个洞洞，呜呜呜，囡囡害怕，等我去学个打架再来吧？！

一而再再而三失败无功而返的囡囡只能回秋千下的糖葫芦找安慰，抱和糖葫芦乱蹭，“糖葫芦你陪囡囡玩游戏好不好？”

“汪汪汪”

“什么？你说好是嘛？糖葫芦你真好！”

“可是我们可以玩什么游戏呢？我本来是想找鸭鸭、大公鸡和大鹅还有你一起玩数数的游戏的，可是不知道为什么今天它们都好凶的样子哦~”囡囡喃喃自语。

囡囡突然两个小拳头互相一碰“哈！有了。”

看着囡囡突然高兴的样子糖葫芦觉得自己有点害怕，轻轻的“汪汪汪”几声。

似乎看出糖葫芦害怕的囡囡并没有卖关子，竖起一个手指说道，“糖葫芦囡囡教你分辨左右手，大哥说上课回答问题都是要举手的哦~还是举右手呢，等糖葫芦你学会了就可以和囡囡一起去上学啦！”并不知道糖葫芦并不能像自己一样去上学的囡囡还在幻想着和糖葫芦一起上学的美好未来。

囡囡托起糖葫芦的一只前腿“来，糖葫芦记住啦，这是左脚哦~”囡囡放下糖葫芦的这只前脚举起了另外一只前脚，“现在是右脚咯，举手回答问题是这个哦，别记错啦！”

…………

“咔嚓！咔嚓咔嚓……”

听到声音的囡囡不解的看着爸爸手里拿着的陌生的不认识的且还会声的物品，坚定的贯彻着不会就问的原则，“爸爸，你手里拿着的是什么哇？”