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  高三理科整个年级数学满分的共有三十五人，三十二人集中在前五个实验班，八个平行班里才有三个数学满分，其中就有他们九班。

  九班，何斯年，数学成绩15o分。

  对比一下何斯年之前的数学成绩，实在算不上高，基本就在及格线徘徊。从前的基础卷都分数可怜，这张有相当难度的卷子却拿到了满分，不免惹人怀疑。

  不过，怀疑归怀疑，老师都是成年人，得对自己的言谈负责。尤其他们的身份是老师，说出来的话，做出来的事情必须经过认真考虑。

  先是考场，就那十三考场遍地破烂成绩，说何斯年抄袭，他能抄谁的。还有，当两位监考老师和教室里的监控摄像头是假的吗。

  再说泄题，这一次的考题是他们学校教学校长出的，网上书上连个原题都没有，更别提答案。就是何斯年神通广大偷到了考卷原题，他能找谁来做答案。

  数学老师看了一眼手中空白大半的卷子，卷头处工工整整地写着何斯年三个字。

  她将卷子递给林徽末。

  林徽末在卷子上并没有填满答案，一些他扫一眼就能得出答案的题目直接空着，略微有难度的只写了几个关键步骤，远不及在答题卡上解答得详尽。不过从那寥寥几中，数学老师就能够看出答题者的思路，绝对吃透了这部分的知识。

  九班数学老师再回忆一下何斯年一贯的做题风格，无论是作业还是大考小考，何斯年的卷子是最好批的。但凡他落写出来的答案，绝大部分是正确的。不会的，拿不太准的，他干脆就一点都不写。无论老师怎样交待过——大题蒙对了公式什么的会给出两三分——他就是一不动，仿佛看不上那两三分。

  从前数学老师觉得何斯年有怪癖，怎么也说不通，只希望他高考的时候能开开眼，过程分能拿一点是一点。但现在？数学老师看着那写得满满登登的答题卡，惊喜之余，她不由想道：从前何斯年空着的那些题，其实并不是不会写，而是故意不写？

  事实上，数学老师其实是想多了。原本的何斯年其实就是对书面类的东西有些强迫症，像这种正式上交的作业卷子，不会的拿不准的宁愿空着也不愿错一片让老师画个红叉子在上头。这种习惯详见他记下的各科记，如果有不小心写错的地方，勾勾抹抹是不可能的，他只会直接撕了那一页重誊写。

  何斯年当年的小习惯倒是给了林徽末如今成绩飙升一个掩护。比起他用一个月赶上大部队，之前考试故意考砸，现在懒得装学渣想要奋起了反而更有说服力。

  不过，是不是真如她所猜想的，数学老师准备自己试探一下。

  于是，早自习讲卷的过程中，数学老师随机抽学生站起来回答。全过程自然而然，点人时雨露均沾，成功让九班人人自危。叫到林徽末的时候，轮到一些有难度的题目也并不显眼。

  这点难度完全难不倒林徽末。

  并没有察觉到数学老师隐含小心思的林徽末神情坦然，解题时从容淡定，在数学老师拓展题目，增加一两个条件再求答案时，林徽末连草纸都没有用，直接就得出了答案。

  周围同学一阵惊叹，看向林徽末的目光充满了惊讶。

  虽然从昨天一早上起就觉对方的改变，比如型，比如精气神，不过这改变也未免太大了。明明大家之前都是数学学渣，他怎么就跨越一大步让数学变成弟弟了呢？

  作者有话要说：　　#818辣些失败复刻近水楼台的学生们#

  林徽末：天真，太天真，我家阿忻是你们能扑的吗~

  第18章错位男主有话要说18

  数学老师将林徽末狠狠地夸奖了一通。

  很好，非常好，破案了。

  这混小子之前分明就是故意的！

  但是，他现在想通了，决定改变了，就是好事。不能打，不能骂，得夸奖，让他将这个状态保持下去。

  数学老师自觉操碎了心，但心情相当愉悦。

  等漫长的第一节数学课结束后，数学老师了一张数学卷当作业，抱起收上来的期中卷，脚底生风地走回数学组办公室。

  如何低调却又不失高兴地炫耀一下，是一种技巧。

  林徽末没想到一节课下来数学老师心思百转，他扫了一眼手中这张据说是作业的数学卷，题量不小，难度不高，蛮基础的。

  他拔掉帽，刷刷地开始做题。

  作业嘛，现在写完了，回家可以做点其他拔高题。

  他还得到杨毓忻那里补习英语呢。

  正写着题，一个人猛地撞向了他搭在课桌边缘的手臂。别看林徽末专心在数学题上，但反应度绝对比这群没有经历过生死危机的毛孩子强。在那人撞来的那一刻，林徽末就看似巧合实则故意地将手臂收回，原本腰背直，一手搭在桌边的写题姿势就变成了双手放在膝盖上，后背靠在椅背上的放松姿势，看上去就像是做题做累了休息一下。

  “砰！”

  林徽末躲得快，但故意使坏的某人却没有他这样的反应度。

  只听到一声巨响，班级里正在三三俩俩小声说着话的同学满脸惊愕地转过头，却见一人正痛苦地捂住肚子，脸色煞白。而刚才在数学课上大出了一把风头的林徽末则靠在椅子上，似乎有些呆怔地看着自己刚才被撞出一声巨响的书桌，放在桌子上的帽因为那个力道骨碌碌地滚到了地上，出“啪嗒”一声轻响。