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第113章（第1页）

张慕阳应了一声，亮出一把小木剑，冯宁凝一怔，然后笑弯下腰，张慕阳莫名其妙说：“别笑啊，这可是我小学一年级的时候我爸给削的。”

冯宁凝使劲挥手：“别、别管我，你继续。”

张慕阳说：“哎你会唱周华健的《刀剑如梦》吗？”

冯宁凝不笑了，有点警惕：“会是会——你要干嘛？”

“唱啊，有伴奏我比较来感觉。”

“我唱你姥姥个嘴！”冯宁凝恼羞成怒，早知道说不会了。

“唱嘛！”张慕阳殷勤陈说，“剑舞剑舞，没有音乐怎么能舞呢？”

“那你自己唱！”

“我记着调和词，就会忘了动作了，不然我真自己唱。”

他说着就边唱边舞了起来，果然是无法兼顾，而且冯宁凝打从娘胎里出来，就没见过跑调跑得比他还远的，再次笑弯了腰。

直起来后咳嗽两声，严肃的说：“这次就算了，下次把我随身听给你。”她略微回忆了一下歌词和谱调，清清嗓子开始唱：“我剑，何去何从，爱与恨，情难独钟，我刀——哎你怎么还傻站着！”

张慕阳“哦”了一声赶忙动起来。

冯宁凝的记性并不输给卓宁曦，像流行歌曲这类的音乐，她听一遍就记住了，就算英文的也只是多听两遍，之所以痛恨在人前唱歌，是因为被卓宁曦嘲笑过表情投入……冯宁凝努力把他的可恶嘴脸自脑海中抹除，努力唱出与眼下相符的感觉。

头顶昏黄的路灯，四周围胶着如墨的夜色，更远处草丛中单调的蛐蛐叫，加在一起，很容易就让人恍惚，思绪飘浮，被带离现实。冯宁凝机械地唱着，那一把不过臂长的小木剑在眼前，真真是来也匆匆，去也匆匆。舞起剑来的张慕阳像成了另一个人，身姿矫捷，翩若惊鸿游龙，起先他顾着冯宁凝的节奏，等到舞开后，冯宁凝便不自觉的随着他的起顿了，他疾厉，她唱得就快，他柔缓，她唱得就慢，反反复复的重复着那样几句“我醉，一片朦胧，我醒，一场春梦”……到最后，她渐渐的分不清眼下是何年何月，连置身何地也有些模糊地忘记，依稀觉得仿佛来到了遍开梅花的山岭中，香气清晰可辨……冯宁凝醒了醒神，小广场一角有棵桂花树，眼下又正好是开花的时节，她不知为什么有些心虚失望，歌声就戛然而止。

那一晚是冯宁凝生平第一次失眠，她睁眼看窗帘上映出的光，从深蓝一点点变成橙橘，当帘子就要被曙光穿透的那一刻，她脑袋里前所未有的混乱，抗拒黎明，渴望黑夜久一点，再久一点，好让她脱离现实，继续半醉半醒在那片所谓的朦胧春梦中。

一个月后的文艺演出异常成功，乾班表演者虽然只得冯宁凝和张慕阳两个人，却抢尽风头，两人身穿一白一红，一静一动，像雪地和红梅。这抚琴加舞剑的组合，看得人眼花缭乱。就连卓宁曦也没想到张慕阳还有这一手特长，《刀剑如梦》经冯宁凝重新编曲，与剑舞的节拍完全契合，娓娓唱来少了些刀光剑影，多了些缱绻柔情，近尾声时舞台下的学生们情不自禁附和高唱：“来也匆匆，去也匆匆，恨不能相逢。爱也匆匆，恨也匆匆，一切都随风。狂笑一声，长叹一声，快活一生，悲哀一生，谁与我生死与共？谁与我生死与共！”气势卓然。

张慕阳收剑而立，回头看了她一眼，自然而然伸出手，冯宁凝愣了一下，这并不是排练时有过的动作。她微微迟疑后抱起古琴，来到舞台中央，把手放在了他手里，一起谢幕。

雷动的掌声和欢呼给了冯宁凝莫大的满足感，侧耳细听，甚至还有口哨、尖叫，她不知道自己是不是因为这份虚荣心而有点开始喜欢上了张慕阳，但“喜欢”本身这件事，却是毋庸置疑的。

校庆之后，两人的关系似乎并没有变得更亲近些，也没有同学把他们当成一对来开玩笑，倒是张慕阳因此广受瞩目，走到哪里都有人多看他两眼，连卓宁曦的态度都明显改观，时不时带他参加各种校园活动，还把他塞进了学生会体育部，两人成天厮混一处，孟不离焦，旁人根本找不到什么机会跟其中一个单独相处，这种情形一直持续到卓宁曦毕业。

高二会考后分班，张慕阳去了理科班，而冯宁凝自然是选文科，这人乍然从眼皮底下消失，冯宁凝竟怅然若失，这种状态甚至影响到了她在班里的名次，冯宁凝多次告诫自己，眼下不是谈情说爱的时候，要表白也要等到考完，就差没写个横幅挂在自己的寝室床头，可是定力这种东西，对于十几岁的少女来说，未免也太纸上谈兵了，就像一首歌里唱的：越慌越想，越搔越痒。

寒假里，父母那拉锯战一样的离婚官司又陷入僵持，本该一起过年的计划成了奢望，两人关在书房吵架，卓宁曦在房间里泰然自若地粘航模，冯宁凝几乎对这样的家庭绝望了，她跑出来，不假思索就给张慕阳打电话，说：“如果你不收留我，我只好在大马路上过除夕了。”

她在便利店待了一会，算算时间差不多就到街边上看左右驶来的车辆，快要冻僵时才发现张慕阳骑着一辆自行车来了……冯宁凝愕然地上下打量着，想问又问不出口，张慕阳两条长腿左右往地上一撑，笑着说：“快上来。”

冯宁凝长这么大，第一次坐自行车后座，还好冬天衣服厚，没杠着屁股，到了一个四合院，他支好车，领着冯宁凝进屋，屋里有老有少，喝酒的，打牌的，看春晚的，冯宁凝还没站稳就有个七八岁的小姑娘收势不及撞在她身上，张慕阳扶住她，笑着说：“姥姥姥爷，爸妈，舅舅舅妈，姑妈姑爷，这是我同学。”