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第39章（第1页）

甲班第一次互助学习的主题是“试帖诗”，每个人在规定时间内做几，到时候都要上台讲，并且还要点评别€€人的诗。

助教被邀请当评委。

得到这个消息，助教眼前一黑。

能不能别€€卷了€€。

再卷他没工作了€€。

第31章

俗话说，新官上任三把火。

宁颂这当上助教的火，一直烧了将近一个月。

这一个月中新鲜的事物层出不穷，让人觉得看花了眼。

光是新改革的制度，就有€€班长制，互助学习小组制度，月考奖励制度，班级升降制度等等……

而这些新东西€€所带来的好处有€€目共睹。

到了下一次旬考，丙班有€€十几人背完了基础的《诗》、《百》、《千》，掌握了毛笔字，有€€了往乙班升级的资格。

乙班同是如€€此。

几个学子熟练地€€掌握了四书五经，并且仍然有€€着继续读书的动力，按道理来说，是符合郑夫子收入甲班，系统地€€传授策论的条件了。

郑夫子眼看着学子们一片欢欣鼓舞，不由得按压太阳穴，认了升班这一回事。

谁让这升降级的规则，是他自己定的呢。

“就知道给我找事！”

拿着升降级的名单，郑夫子不由得朝着宁颂嗔怒。

但€€显然，宁颂完全没有€€将师父的态度放在心€€上，笑道：“您就说这结果认不认吧？”

郑夫子冷哼一声，把人赶走。

等到宁颂离开了，他才又看了一回名单，喝了一口茶水，去县学里找周秀才吐槽。

这么有€€这么折腾的徒弟？

非但€€要让他讲课，还要琢磨出三个班的试题，临到头€€了，还要给新升班的学生从€€头€€到尾开始讲课。

“……你能不能收一收嘴边的笑容？”

周秀才作为时不时聆听郑秀才抱怨的人，哪能不知道这个老友看似不满，但€€实则得意€€到不行。

“行，这么不开心€€的话，回去立刻和宁颂说自己不干了。”

什么分班、升降级都€€别€€弄了。

闻言，郑秀才像是看傻子一样看了周秀才一眼：“你当€€我傻么？”

抱怨归抱怨，客观上短期工作量有€€所增加。

可那本来就是他应该做的工作。

何况，讲完了课，其他时间都€€是自己的。

这一个月里，没看他往县学里跑的次数都€€比以前多€€得多€€吗？

“我说那你揣着明白装什么糊涂€€€€当€€时不是说不收宁颂当€€徒弟吗？”