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第31章 才女（第2页）

有着丰富教育经验的语文组张老师，负责批改最后部分的作文题，他的目光专注而犀利，时而点头表示认可，时而皱眉思考，基本扫一眼就知道这篇作文应该归于什么档位，再细看两眼就能知道学生的写作水平，打分度相当快。

突然，张老师停住打分的动作，他眼前一亮，仔细阅读屏幕上这篇作文，逻辑清晰，文采飞扬，半晌，他忍不住笑着赞叹，“不错。”

他将试卷打上满分，之后这篇试卷立刻被送到前方的语文组总负责人那里，会经过再次审核。

但是当张老师点击下一篇，他觉得还是草率了。

当看到标题的那一刻，他眼睛再次一亮，这篇文章从一个特殊的角度切入，深入剖析了社会现象，表达了深刻的思考和独到的见解，如果不是知道自己在阅卷中心，他甚至以为自己是在阅读大文豪写的作品。

读了这篇文章之后，他甚至觉得先前那篇文章一般，觉得不该给先前那篇文章打满分的。

在给这篇文章打上满分之前，他迫不及待地分享给其他老师，大家好奇地纷纷围过来，也不知道什么样的作品能入张老师的法眼。

看完后，众人暗自点头。

“这篇作文不论是从思想性、艺术性还是创新性都算得上佳作，我估计这篇应该是一中的。”旁边的老师赞不绝口。

“那肯定的。”

“不过我猜测应该是才女林沙雪的，恭喜你呀，王老师，教出来的学生这么优秀。”另一位老师羡慕地看着林沙雪的语文老师。

虽然她没能在一中教书，但是谁不知道一中的林沙雪称得上一句小作家，她曾多次参加征文类比赛，都能拿下第一，上次她更是破格参加了成人组比赛，在其余参赛者不是多年老教师，就是作家时，她也能取得亮眼的成绩。

要是她班里的学生能有这样的成绩该有多好。

听着阅卷室大部分老师对她学生林沙雪的夸赞，一中语文老师一贯谦逊的表情也控制不住表现得很喜悦。

她内心对林沙雪是相对满意，为人又漂亮又谦逊，是她最得意的门生。

“承蒙各位老师对沙雪同学的厚爱，只不过她还有很大的成长空间。”一中老师嘴上谦虚。

阅卷处巡逻的主任看到一群老师围在一起，忍不住走进来催促她们，“赶紧批改试卷吧，人家数学组已经改完了，就差语文组了。”

“快把剩下几份改完，咱们也好早点离开。”他继续补充。

听到巡逻主任的催促，所有老师也抓紧时间赶紧批改试卷。

一个多小时后，所有的老师都批改完，就只差动作最慢的老师。

等到最后一份弄完之后，语文组负责人点击汇总，当看到屏幕上排名第一的分数后，他揉揉眼睛，忍不住再点击刷新。

应该是系统出错了吧，语文学科怎么可能出现满分的情况。

但是等再刷新后，排在第一的位置依旧是15o，他才相信，心中止不住地感慨这是哪位优秀学生。

周围的老师也在屏幕上看到15o的分数，面面相觑，多少年没出现过满分的试卷了。

负责人将这份试卷调出，他想看看试卷的整体作答情况，进行复查一遍。

结果他现所有的作答内容很完美，挑不出一点毛病，他忍不住喝彩，“不错！”

所有的老师也在赞赏，所有人都一致以为这份试卷是林沙雪的，纷纷羡慕地向一中老师再次恭喜。

只有林沙雪的老师看着这份试卷微微蹙眉，没有说话，她知道这不是林沙雪的字迹！