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第22节（第2页）

“不说了，”景添放下书包，“我收拾一下，待会要去……去念书。”

杨悦并未多想，问道：“你知道你的书本材料都放哪儿吧？”

“知道的，”景添走到书桌前，打开了最下面的柜子，“都这么多天了。”

他说着，开始寻找自己今天想要学习科目的相关课本。

这些天里他有大致了解过自己的个人物品摆放，但还没来得及细细翻看。

把柜子里一整叠教材统统搬出来，才发现下面藏着一个铁皮的糖果盒。

景添怀着好奇打开，发现里面放着不少东西，摆在最上面的，是一个封面朴素的硬壳笔记本。

他的心不受控制漏跳了一拍。

直觉告诉他，这是一件对他而言十分重要的东西。

第18章别扭心事

笔记本中间夹着东西，才刚一翻开，便掉了出来。

景添怀着好奇捡起，是一张折叠起来纸张，打开后，他很快愣住了。

那张A4大小的纸，最上方赫然印着“实验操作规范与评价”的字样。

闹了半天，这只是一本普普通通的课堂笔记吗？

景添心中涌起微妙的失落感。

他在暗自叹气的同时随意往下扫了一眼，很快意识到了什么。

纸张上除了印刷的黑色宋体字外，还有蓝色与红色两种水笔所书写的文字。

蓝色的字迹略显随意，非常简略地在划好的空格里填了些大概是实验记录的文字。

哪怕景添对这项实验内容一窍不通，也能看出极为敷衍、满是糊弄，很不认真。

虽比印象中凌乱些许，可他认得，那是他自己的笔迹。

红色的字迹也不规整，略显潦草，非常粗犷的在几乎每一行蓝字旁写了些简单的批注。

每一条批注末尾，都写着一个数字，数字前均有一个负号。

纸张的最下方，红字龙飞凤舞写着：35，不及格。

下面还划了两条潇洒的横线。

景添很快便意识到了这是什么。

当初他处心积虑跟郑寻千分在一组继而被羞辱所留下的物证。

他心中一阵窘迫，想把这东西揉成一团赶紧丢掉，才抬起手，很快又止住了。

若只是随手安置，这张代表着不愉快回忆的纸张可能会出现在杂物堆里、被夹在从不主动翻阅的书本中间、裸露摆放在书桌任意抽屉的角落，而不该出现在这种地方。

被整齐地折叠，夹进笔记本，收进糖果盒，安置在柜子最下方最不引人注目的角落。

如今再次展开，看起来依旧是崭新的。

它更像是被珍藏的。

景添呆滞了会儿，脸红了。