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霜菊横竖不理甄克凌,眼见要和甄克凌相遇,要么转身往回走,要么把脸扭向别处。最尴尬还是每天在食堂吃饭,元霜菊坐在餐桌前,眼皮都不朝甄克凌抬一下,也不和他说一句话。三两下刨完一碗饭,就躲到寝室里去了。
元霜菊越是对甄克凌不理不睬,他却越是牵肠挂肚。半天不见到她,竟坐立不安。教育教学工作情况汇报材料又要得急,甄克凌写了又改、改了又写,直写到想吐,才硬着头皮交给杜主任。还好,杜主任没说好歹,只说放那儿,他抽时间来修改。甄克凌觉得自己快崩溃了。
“小考”结束,6校长给毕业班老师放了三天假。元霜菊冷若冰霜,呆在学校甚是无趣,甄克凌干脆回老家躲着,看了三天自考教材《写作》。对照细品前两天自己写的汇报材料,竟悟出些公文写作技巧,心情也好了许多。
区教育站的人很少来虎坪小学,太偏僻了,路还难走。可这次来虎坪小学的春季教育教学检查组,居然是区教育站副站长魏茂才带队,还有一个刚借调进区教辅组的教辅员。他俩刚在校园转了一圈,6校长就从寝室出来看见了两人。
6校长嘴里“欢迎”“欢迎”着,握住魏茂才的手使劲摇了一会儿,再和教辅员握手。又道:“魏站长,你搞我们学校的突然袭击呀。”
魏茂才哈哈一笑:“这次检查,站里开会要求不打招呼。”
6校长也笑着说:“嘿嘿,我们的工作做得不好,还要请魏站长多多包涵啊。”
寒暄过后,6校长把二人迎进自己寝室。又喊杜主任、徐主任过来,6校长说:“是不是先请魏站长作指示?”
魏茂才又打个哈哈,说:“谈不上指示,这次全区春季教育教学大检查,站里的同志全部出动,共组建了七个检查组。每两人一组,每组负责检查三所学校。虎坪小学在我们这个组。检查方式为‘听、查、评’,也就是听汇报、查资料、评效果。下面就开始吧,学校哪位领导,先把整体工作情况汇个报?”
杜主任把甄克凌写的汇报材料递给6校长。6校长说,我来汇报,便照着材料念起来。
听完,魏站长笑容绽放,6、杜悬着的心才慢慢放下。一直以来,学校都十分害怕区教育站的人,站里管着学校的人员、业务、经费,如果哪一点让站里不满意,轻则批评,重则扣钱、把人调到偏远学校。老师只要听说教育站的人来学校,赶紧在教室里认真上课,或者躲在寝室里不出来。
魏站长饶有兴趣,问道:“你们汇报说音乐、体育、美术课都按课表上了的,是不是真的哟?”
杜主任自豪地说:“这几门课,我们严格按站里的要求开齐开足了的。因为去年站里给我们分了四个师范毕业生,他们受过音体美正规训练,带这几门课非常专业。”
魏站长说:“不错,村小做到把音体美课程开齐,不容易。下面,我们就在这里查资料吧。请杜主任安排个老师,把所有老师的备课本收了送来。”
杜主任出来,挨个通知老师,把备课本交给甄克凌,送到6校长寝室里去。
甄克凌就站在上二楼的板梯下,等老师们一个一个把备课本交来。猛然间感觉老师们目光都有些怪异。董桂枝和姬春兰黑巴起个脸不说,还把备课本朝他手里一扔。
稍一细想,他心里“咯噔”一下,杜主任一个无意举动,可能让他成了众矢之的。大约杜主任从心里把他当成了自己的徒弟,有需要跑腿的事就支使他。可老师们心中,只怕早就认准,他甄克凌会巴结学校领导,成了领导的心腹。老师大多清高,最鄙视阿谀奉承巴结领导的人。
检查组检查备课本半小了,还没任何消息。老师们个个忐忑不安,三三两两凑在一起窃窃私语,却谁也不理甄克凌。甄克凌目光搜寻着元霜菊,她正和易宝珠、龙仁甫、董桂枝站在对面教室走道上,相向低语,并不朝自己这边望一眼。
“甄老师!魏站长让你上来一下。”杜主任站在二楼走廊边,俯身朝一楼喊。
“我在这儿,马上来!”甄克凌从自己教室门前走到操场中间,抬头对杜主任说。
甄克凌一路小跑上楼,心却提到了嗓子眼,难道自己的备课魏站长检查出了问题?一楼老师们齐刷刷看着甄克凌,人人一副等着看好戏的表情。
甄克凌站在6校长寝室中间,感觉自己心跳快了许多,双腿不停颤,脊背上似乎突然热冒汗。他下意识地敬了个礼,低声道:“领导好!”
“你就是甄老师?”魏站长笑容可掬。
“是,我叫甄克凌!”
“我检查你的备课全部是写的详案,这蛮费时间呢。你为什么要坚持写详案呢?”魏站长和蔼地问道。
“用详案讲课,课堂教学的每个环节都设计好了,就不会漏掉知识点。还有设问也是算好了时间,刚好在学生分散注意力的时候提问,这样教学效果就好些。”甄克凌小心答道。
魏站长和6校长、杜主任交换一下眼神,三人都微微点头,满脸笑意。甄克凌心中稍安了些。
魏站长又问:“你的钢笔字也还写得不错嘛,专门练过?”
“也没专门练。就是读师范的时候,我们有门写字课要过关,每天都要写字。”
“小甄老师的粉笔字也写得漂亮。他班上的学生都模仿他写的字,做的作业和卷子格外清爽。老师写一手好字,真的重要啊。”杜主任感慨。
6校长说另外三个新老师的字也写得很好。魏站长自豪地说:“写好‘三笔字’是我们师范毕业学生的基本功呢。”原来,魏也是兴元师范毕业的。他说的“三笔字”是指毛笔字、钢笔字、粉笔字,兴元师范特别重视写字教学,毕业生大多写得一手好字。
6校长说:“师范毕业的老师就是不一样,琴棋书画样样都会,魏站长是我见过的最多才多艺的站领导。”
魏站长说:“惭愧惭愧。”
几人谈兴甚浓,似乎忘了甄克凌还在场。甄克凌觉得再呆下去很不合适,便说:“领导们如果没有其它事的话,我就下去了哈。”
魏站长把手伸过来,说:“要得,你先去。小伙子不错,继续努力哈。”
这次教育教学大检查,魏站长专门接见甄克凌,说了好几次“不错”“不错”,全校老师很快都知道了。好几个老师见面就说,祝贺甄老师,将来前途无量,连食堂沈师傅也说甄老师要高升。可是,甄克凌却高兴不起来,他有一种强烈的不好预感。
还有两天就是期末考试,姬春兰和董桂枝往6校长寝室跑了好几趟,又在其它老师寝室里串来串去。甄克凌心想,她俩未必又在弄什么幺蛾子?
邓光辉悄悄摸到甄克凌寝室里,像个长舌妇,说:“甄老师,你晓不晓得姬老师和董老师这两天在搞么子?”
甄克凌说:“我不晓得哈,只看到她俩在老师中间串来串去。”
邓光辉压低声音道:“这学期马上要结束了,要评一个优秀教师,可能要投票。她俩都想评上,在老师中间拉票。”
甄克凌不信:“评优秀照说要真优秀才评得上啊,未必拉票就可以评上么?”
邓光辉说:“只要是投票,拉了票的肯定要比不拉票的得票多。哪个都有这样的心理,你给我说了,起码尊重了我,是瞧得起我。你再优秀,请都不请我帮忙投一票,那就是瞧不起我,我凭么子要投给你?”
甄克凌想不通:“那还有谁认真搞工作,还不如搞关系嘛。”
邓光辉说:“在虎坪小学,就是这样哦。”他摇摇头,走了。甄克凌听出来,只怕他也想评上优秀,又抹不开面子去拉票,便对姬春兰和董桂枝心生不满了。
甄克凌想,按理6校长不会让姬春兰和董桂兰拉票评上优秀。这两人教学能力一般般,平时某些所作所为还有损老师形象。自己平时经常受到杜主任表扬,昨天魏站长还对自己赞不绝口,这优秀照说跑都跑不丢会评给自己吧。再不济也应该在四个新老师中评一个。
期末考试结束当天,6校长召开全体教师会。照例先安排部署一应扫尾工作,催交学费、成绩单、民主理财、暑假生活等等。最后,6校长说:“嘿嘿,区教育站给我们学校分了一个优秀教师指标,我们“三驾马车”商量了一下,通过投票的方式评出优秀,当场计票,当场公布得票结果。下面,开始投票。”
结果公布出来,甄克凌懵了。姬春兰得优秀票最多,十四票。甄克凌得零票优秀,他不好意思把那票优秀投给自己,投给元霜菊了。
杜主任把甄克凌叫到自己寝室里,问他对这次评优秀有什么看法。甄克凌哭了,哭得很伤心。
杜主任说:“本来从各方面来看,你都应该是优秀。但6校长有他的考虑,你还年轻,今后机会多的是。姬老师今年民转公,有个优秀可以加五分。”
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